如何计算项目的难度与区分度 在对试题的项目进行评价时，学要进行难度与区分度的计算。一、项目的难度计算难度是指项目的难易程度。反映项目的难易程度的数量化指标叫做难度系数，简称难度。项目越难，。
区分度的计算方法有A．项目鉴别指数法B．相关法C．难度推算法D．Z检验法 正确答案：AB对于二分法记分的测验项目可采用项目鉴别指数法计算区分度。在大规模或标准化测验中，多采用相关法，即以项目分数与效标分数或测验总分的相关作为项目区分度的。
如何计算一份试卷的难度与区分度
难度和区分度计算 难度系数反映试题的难易程度，即考生在一个试题或一份试卷中的失分程度。如满分150分的试题，考生平均得分108分，平均失分42分，则难度系数为1-42/150=1-0.28=0.72。难度系数的计算公式为：L=X/W 其中，L为难度系数，X为样本平均得分，W为试卷总分（一般为100分或150分）。如果把成绩从高往低排序，前50%的考生为高分组，后50%为低分组。其计算公式为：D=2（XH—XL）/W，其中，D为区分度，XH为高分组平均分，XL为低分组平均分，W为试卷总分（一般为100分或150分）。为了简单计算，教师可以使用下面的一种方法进行计算区分度：先将62616964757a686964616fe78988e69d8331333330333634分数排序，P1=27％高分组的难度，P2=27％低分组的难度，区分度D=（27％高分组的平均分－27％低分组的平均分）÷满分值。区分度一般在-1～+1之间，值越大区分度越好。试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好，0.3～0.39表明此题的区分度较好，0.2～0.29表明此题的区分度不太好需修改，0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰。计算区分度的方法很多，需要特别注意的是对同一个试题的考试成绩采用不同的方法所得到的区分度的值是不同的。
区分度的区分度和难度 什么情况下区分度高呢？或者说什么样的题目才能最大限度地区分不同水平的人群？这就引出了试题项目评价的第二个指标：难度。题目的难度过高，很少人能答对，大部分得分都很低；难度过低，很少人会答错，分数分布在高分端。因而过难或过易的题目都不能很好地区分不同水平的个体。因而当题目的难度为中等时，区分度最高。一个好的测验中是不是要求所有题目都是中等难度？那高考、研究生入学考试这样的高水平测试为何还有难度很大或很小的题目？这是因为在一个测验中如果都是中等难度的题目，就又走向另一个极端，即对中等程度的人有最佳鉴别力，而对水平高和水平低的那部分人不能做很好的区分。简言之，不同难度的题目对于不同水平的人来说区分度是不同的。鉴于全体受测者的能力分布往往是呈正态的，测验中题目难度的分布也基本为正态分布，即难、中、易都有分布，中等难度题目最多。只有这样才能保证整个测验有较高的鉴别力。
难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度的项目对 参考答案：C
