反比例函数及其图像教学设计 目标 1、使学生理解反比例函数的概念；2、使学生能根据问题中的条件确定反比例函数的解析式；3、能结合图象理解反比例函数的性质。4、培养学生 用 数形结合的思想与方法解决。
初中数学正比例与反比例函数复习课教案 教学目标怎么写 教学目标：1、复习反比例函数的概念，会求反比例函数的表达式并能画出图像。2、复习反比例函数图象的变化及其性质并。
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北师大版九年级上册数学反比例函数教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：weng888第六章｜反比例62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433646430函数｜6.1 反比例函数【学习目标】1．领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念，了解反比例函数三种表达式．2．能根据现实情境确定反比例函数的解析式．【学习重点】反比例函数的概念及应用．【学习难点】正确理解反比例函数的含义．情景导入 生成问题我们在前面学过一次函数和正比例函数，知道一次函数的表达式为y＝kx＋b(其中k，b为常数且k≠0)，正比例函数的表达式为y＝kx(k为常数且k≠0)，在现实生活中，并不是只有这两种类型的表达式，如从A到B地的路程为1200km，某人开车从A地到B地，汽车的速度v(km/h)和时间t(h)之间的关系式为vt＝1200，则t＝中，t和v之间肯定不是正比例函数和一次函数关系，那么它们之间究竟是什么关系呢？这就是本节课我们要揭开的奥秘．教学说明：通过对一次函数和正比例函数的概念、解析式的复习，引出本节课的内容．自学互研 生成能力先阅读教材P149页的内容，然后完成下面的填空：1．如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝(k为常数，k≠0)的形式，那么就把y叫做x的反比例函数，其中自变量x的取值范围是x≠0。
求《反比例函数的应用》的教案！！！ 额 反比例函数的应用教学设计 教学目标：1、经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型，进而解决问题的过程 2、体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识。
下载《小学数学 特级教师教案优化设计 四年级》下册的地址 读法
