怎样教幼儿园小班的孩子认识水仙花
幼儿园水仙花教案 怎么讲、 水仙娃娃，接到我家。爱喝清水，不吃泥巴。只有这四句吗，是不是小班的语言课？你就以游戏来上。网页 微信 知乎 图片 视频 明医 。？ 2021SOGOU.COM 京ICP证050897号
水仙花每天的高度 第4天 15mm 第6天 22mm 第8天 31mm 第10天 60mm 第12天 122mm 第14天 139mm 第16天 154mm 第18天 162mm 第20天 171mm 一般2~4天就可以看到发芽.5-12℃时，40天才开花；室温保持15℃则28-30天开花；若室温18-20℃时，23.
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幼儿园中班水仙花开教案 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入活动二：探究水仙花活动目标：喜欢水仙花，乐意参与种植探究水仙花的活动。运用比较的方法，探究水仙花的生长过程，初步感受植物生长与环境条件的关系，并进行实验记录。乐意与同伴分工合作，培养做事的持久性。活动的设想、观察与推进：在主题开始后的第二周，我们开始设计记录卡，记录符号，并对雕刻好和一些没刻好的鳞茎，按不同条件，相同条件分组进行观察。每周周二进行观察记录。“水仙花的生长需要什么？幼儿对于老师提出的问题开始展开讨论。育君：“天天换上清水，才会快长大。杨鸿：“水脏了要换水，水仙花需要水，就不需要土。博楷：“放在有阳光的地方。希鹏：“放在没有阳光的地方，水仙花会死掉。王荇：“水仙花需要棉花。（平时看到家中的水仙花是这样的。老师：“为什么需要棉花？泠杉：“水仙花刻好，干了会变黑，用棉花才不会变黑。博楷：“水仙花需要水，棉花会吸水，水就吸上去了。每到冬天，几乎家家都有水仙花，小朋友平时在家中经常看到大人是如何养护水仙花的，所以幼儿有了一些经验。在此基础上，让幼儿分组分类进行实验，进一步验证经验，积累经验。培养幼儿科学的严谨态度。每组。
