如何加强学风考风建设 2014年广宁纪律教育学习月活动

当小学老师是什么感受？ 可以分低年级，中高年级来回答~谢谢大神 ？ 好问题 11 ？ 5 条评论 我到现在教小学16年了，几乎都是低年级，上过两个学期中年级。前14年是这样的：偶尔当班主任的时候，很。最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：在行传媒纪律教育学习月活动总结纪律教育学习月根据XX市XX《关于印发XXXX20XX年纪律教育学习月活动方案的通知》文件精神，我中心领导高度重视，围绕主题严纪律、正作风、促廉洁，结合我中心群众路线教育实践活动，精心组织，广泛发动，扎实推进工作，在全体工作人员中开展了纪律教育学习活动。现将活动有关情况总结如下：一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实为抓好纪律教育活动的组织落实，我中心党支部把纪律教育学习月活动列入了重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由中心党支部书记林德南同志担任，副组长由中心副主任XX和XX同志担任，成员由相关部门负责人担任，并下设了领导工作小组办公室，负责处理纪律教育学习月活动日常事务。二是制定了《XX20XX年纪律教育学习月活动方案》，为确保我中心的活动顺利进行提供了指南。三是确定了重点教育范围。我中心开展纪律教育学习月的教e69da5e887aa7a6431333433623164育对象是全体党员和公职人员，重点是党员领导干部以及重要岗位的领导干部，我中心侧重地抓了重要岗位的党员干部的纪律教育，以此由点到。为什么要开展纪律教育学习月活动 为了使中心干部职工进一步坚定了廉洁信念、增强了党性和宗旨意识；提高中心干部职工的党纪政纪法纪意识；为了使中心作风得到了明显好转。请结合今年纪律教育学习月活动的主题“学党章强党性、讲规矩守纪律”，谈谈如何做一名党员？未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区纪律教育学习月活动是两学一做的内容还是党风廉政的内容 党风廉政。归根结底都是为了推进党风廉政。会议要求把开展纪律教育月活动与“两学一做”学习教育结合起来，与推进党风廉政建设结合起来。2015村委会纪律教育月活动总结怎样写 没有以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：1．一定要实事求是，。纪律教育学习月活动有哪些亮点内容 共1 纪律教育学习月活动，紧紧围绕“守纪律、讲规矩、作表率”纪律教育主题，推动“七大”载体，抓好“六个结合”，突出特色，活动亮点纷呈，教育效果明显，党员领导。2010年纪律教育学习月活动心得和总结 纪律教育月学习心得体会由县纪委、县委组织部、宣传部组织开展的反腐倡廉警示教育活动，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动反腐败斗争具有重要意义。在这次活动中，我认真学习了十六届四中全会公报、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，观看了《任长霞》、《王怀忠的两面人生》录像带、看了市纪委编的《＆》、参与了我县纪检知识竞赛的部门组织工作。通过这一活动，我感触很深，产生了一些想法。一、要加强对各级干部特别是领导干部的监督。理论上，对各级干部尤其是领导干部实行党内监督、法律监督、新闻舆论监督、群众监督。实际情况是，对于身居高位的王怀忠们，他们有一个共同的特点，就是作风上唯我独尊，颐指气使，说一不二，上拍下压，集体领导成了虚设，法律对他们奈何不得，新闻舆论成了他们发号使令、弄虚作假，欺骗人民的工具。别说群众，就是班子里的个别成员也只是敢怒不敢言，而好多人根本不会怒，拍马奉承还来不及；要是有人对他们向上反映问题，必遭打击报复。王怀忠们固然道德败坏，可恶可恨，但我们的制度不能说没有一点问题。虽然规定纪委可以监督同级党委成员，可一把手是“班长”，有的是上级党委的常委。学校开展纪律教育学习月活动的主题定什么好 2017年纪律教育月活动包括各部门、单位结合实际，坚持学习与教育相结合、自学与集中学习相结合，在坚持以往行之有效的教育方式方法基础上，重点完成“五个一”规定动作：结合“两学一做”学习教育安排，由党政分管领导作一次纪律教育专题辅导报告；组织一次反面典型警示教育活动；开展一次学习勤廉典型的示范教育；开展一系列谈心提醒教育活动；签订一份党风廉政建设责任书。在完成规定动作的基础上，各部门、单位结合实际创新自选动作，丰富教育载体，广泛开展体验式、互动式、分众式、启发式教育，使纪律教育学习月活动各具特色、亮点纷呈。

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