幼儿园的孩子在家，家长应该在教育方面做些什么呢？
课程评价是对课程实施成效 所做的什么 课程评价就是运用一定的方法和手段，通过系统地收集、分析、整理信息和资料，考查课程目标的达成程度或对课程研制过程、课程计划及课程效果作出价值判断的过程。课程评价是对课程实施成效 所做的价值判断。
该不该把一岁半宝宝送到托管中心？为什么？宝宝一岁半了，一直保姆看着，保姆不怎么用心，今天去医院检查，娃瘦的体重已经超过下线了，有什么办法啊？。
我家小孩现在2岁半了，九月送去幼儿园合适吗？对孩子有什么影响？幼儿园在园年龄是三至六周岁，分大中小班，你家宝宝在入园时为两岁半，不够入园年龄，想上学也只能上小小。
[当时年龄：宝宝11个月]宝宝几岁上幼儿园 推荐回答：一般小宝宝都是三岁的时候开始上幼儿园的呢，有些人是家庭的原因，可能没人带就早些送过去了，但宝宝最早能学到东西还是。
4岁小孩吃手指是什么毛病 健康指导：孩子偶尔感到累了或发现自己无事可做、无所适从以及暂时感到不安时，才会吮吸手指父母要注意找出孩子不开心的症结所在，多给孩子以关心和爱护，这比直接干预他的。
幼儿园小班大班什么区别？ 一、幼儿年龄不同。2113大班：多是5261指5-6岁的幼儿，从年龄特点、智力水4102平、动作发展、运动能力均比小班幼儿、1653中班幼儿有明显的不同，各项能力要高于小班及中班幼儿。小班：指幼儿园里按照年龄划分的由较小的儿童所编成的班级（相对于中班和大班而言），一般为三周岁（或四周岁）的儿童。二、培养目标不同。小班语言：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。3、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。4、能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事或散文。5、知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。大班语言：1、能有礼貌、专注地倾听别人说话。2、能用普通话大胆、连续地表达，主动与他人交流。3、学会观察，能讲述事件的完整过程。4、独立并生动地朗诵和讲述，乐意表演儿童文学作品。5、看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢进行创编活动。6、爱护图书，学会正确的翻阅图书的方法7、关注适当丰富幼儿词汇：如形容词、连接词、常用虚词（在、向、从）。8、在电视盛行时代，培养幼儿喜欢听录音机的习惯。9、给幼儿提供一个敢说、想说、喜欢说、有。
如何培养幼儿园小班幼儿进餐习惯 幼儿进餐习惯的培养 进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节，培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康。但是，幼儿在进餐中却形成了吃饭挑剔、偏食、边吃边玩等不良。
小班幼儿常规如何培养 对一个幼儿e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333332636336园班级来说，是否有良好的常规，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿就不易形成良好的习惯，教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累，从而影响教学质量。对小班而言，建立良好的常规会显得尤为重要。幼儿从家庭步入幼儿园，由于环境的变化和心理上的不适应，刚开始幼儿会出现哭闹现象。这时，我们要教会幼儿如何在幼儿园生活、学习，就要建立良好的常规。我认为，在小班的常规培养中，教师的管理工作应做到管而不死、活而不乱，只有这样才能实现幼儿园的各项教育目标，促进幼儿健康、和谐地发展。同时，还应根据幼儿的年龄特点，注意发挥幼儿的主动性。以下是我在带小班的过程中的一点体会。一、热爱幼儿，建立良好的师生关系 老师要和幼儿建立深厚的感情，这是培养良好常规的前提。自从带小班之后，我更加深刻地理解了教师对幼儿的爱。小班幼儿年龄小，自理能力差，如大、小便不会脱裤子，提裤子，老师要不厌其烦地帮助他们一个个脱，一个个提。吃饭时有的幼儿不会用匙子，老师要一口一口地喂。遇到情绪不稳定的幼儿，要想办法哄。有的幼儿大小便在身上。
幼儿园小班不上，直接上中班可不可以 有什么区别？ 幼儿园小班可以2113不上，直接上中班5261。幼儿园小班和中班的区别：1、小班的孩子普4102遍比较小，中班的孩子年1653龄大一些。2、小班的课程没有中班的难，小班的孩子接受能力没有中班好。3、小班的孩子接受能力没有中班的强，小班的孩子哭闹多些，调皮一些，中班的孩子相对听话一些，懂事一些。扩展资料：幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。按照规模（包括托、幼合建的）可以分为大型幼儿园（10个班至12个班）、中型幼儿园（6个班至9个班）和小型幼儿园（5个班以下）。为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。参考资料：：幼儿园
