为什么不能对小学生的作文求全责备 对人不能求全责备的素材

以不能求全责备为话题写不少于八百字作文 它穿着碧绿碧绿的衣裳，身子圆圆的、胖胖的，像一个大圆球。西瓜全身都是宝，西瓜肉甜甜的，水分特别多。西瓜籽黑黑的，吃起来非常香。听妈妈说，西瓜皮还可以用来美容呢！想起吃西瓜，我就馋得口水直流。瞧！妈妈正在厨房里切西瓜呢！我赶紧拿了一块最大的，正想一口咬下去，突然看见奶奶正望着我笑呢！我不好意思地走到奶奶身边说：“奶奶你吃这块大的吧！“乖孙子，你喜欢吃西瓜，你就多吃点吧！奶奶说。我不客气起来，大口大口的吃起来，吃了一块又一块。妈妈说：“吃慢点，还有呢，小馋猫。西瓜吃多了，肚子会不舒服的哦！我吐了吐舌头，又吃了两块，摸摸鼓鼓的肚皮，心满意足地舔了舔嘴巴。唉！谁叫西瓜这么好吃了，改天我一定还要吃个够。题人性有长短，不能求全责备，你认为这话是否有道理 金无足赤，人无完人 出自宋·戴复古《寄兴》：“黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾愿老君家。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。世界上本来就没有十全十美的人。高中作文：人尽其才，不求全责备800字 春秋后期思想家政治家晏子曾说：“人不同能，而任之以一事，不可责遍成。责焉无己，智者有不能给。“故明王之任人，谄谀不乎左右，阿党不治乎本朝。任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。为什么不要对他人求全责备？ 每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应该协助去解决，而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下，让自己的下属或别人去达到这些要求。以对人不能求全责备为主题的作文 对人不可求全责备常言道“金无足赤，人无完人”，即使圣贤之士、家要人，缺点错误也在所难免。这就告诉我们：用人不要求全责备。造物主赐给我们一个光怪陆离、形形色色的世界，却没有造就一种完美无憾的生灵。米兰、茉莉香气袭人，花却不怎么艳丽；君子兰、牡丹雍容华贵，但却不那么香；玫瑰7a686964616fe59b9ee7ad9431333361303631花倒是色香俱佳，却又有刺。所以十全十美实不易得。鲁迅先生说：“倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无；倘要完全的人，天下配活的人出说有限。这告诉我们，任何人都是有所短长的。因此，看待一个人，我们不能只看到其自身的不足而忽视他的特长。西汉颇有开明之名的汉文帝，明知贾谊是难得的人才，却不重用他。后人李商隐叹曰：“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。原来汉文帝向贾谊请教的不是治国大计，而是些鬼神之说。贾谊难怪无言以对。而汉文帝仅因此弃贤臣不用。呜呼，求全责备误人竟至于此！然而，历史上也有“不以一眚而掩大德”的秦穆公，有“七擒七纵孟获”而让其自治边境的诸葛亮，有宽容忠臣直谏失礼的唐太宗。林肯更幽默，当他起用格兰特为司令时，有人说格兰特贪杯误事，林肯笑言“那我就以香槟相送！是的，格兰特有贪杯的。为什么不能对小学生的作文求全责备 先看一段师生对话—学生：老师，您总批评我们写不好作文。我想，这是对的，是对我们的严格要求和爱护。但是，你能保证在自己的文章中不出一处错儿吗？教师：我还不能。学生：为什么不能呢？教师：汉语太复杂了；另外，当教师以后，我的写作实践也太少了。这位教师具有实事求是的精神，这是应当肯定的。的确，写作是一项难度很大的创造性活动，需要调动多方面的思想和知识积累，运用很高的文字技巧，才能写好一篇文章。单就文字而言，即便是有一定写作经验的成年人，往往也会出一些纰漏。比如，把“充沛”的“沛”字右半边误写成“市”，把“树阴”的“阴”，“好像”的“像”误写成“荫”和“象”，等等。（其中“阴”、“像”二字是近年来由国家有关部门审订的。小学生正处于初学作文的阶段，免不了在许多方面出现错误和不足。对此，应持什么态度，采取什么做法呢？第一，对文字上的毛病要严一些，对“文章作法”（如立意、结构）上的不足要适当宽一些。打好文字基础，会终生受益；反之，则遗害无穷。有些成年人习惯于要求学生把作文写得有深度，有色彩，吸引人，却忽略了文字方面的基本要求：书写清晰，标点正确，语句通顺。据调查，相当一部分高中生和大学生没能。为什么用人不可求全责备？ 世界上没有十全十美的东西。即使当我们自以为是完美的时候，实际上也未必就完美。我们日常使用的“完美”一词，往往不过是“很好”、“非常好”的代名词罢了。追求完美，在很多情况下都是苛求。现实生活中总是有一些人喜欢追求完美，他们往往在强烈的向往，也肯为之努力。但是实际上并不存在的完美使他们的追求成了永无止境的苦役。有些人到后来便变得灰心失望，一蹶不振。而领导者苛求完美的危害还远不止于此。领导者做事要根据对象和事物给予适当的评价。有些事必须要求完美。比如，写收据的金额，就必须要求百分之百正确，不能潦草，也不能修改涂抹。一张20，000元的支票，如果不在“贰万”之后写上“整”，看似不错，却不能允许这种马虎。凡是诸如此类是只达合格标准就可以的事，自然必须命令其修正改进，否则就会出差错，降低了业务处理的效率。但并非每件事都要如此。凡事都有合格标准，而这一标准通常和一百分有点距离。入学考试的时候，就算是第一流的学校，也不会录取到各科都是满分的学生。如果下属所做的每一件工作都以满分为目标，反而会影响工作效率。试想，一个工作人员本来一天可以完成两份报告，如果领导从百分之百完美的要求出发，要求每个字都必须。

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