如何写一首古色古香的古诗词或者一篇古文？ 古代文体多，而且要求各不一样，还有平仄的区别，还有典故和意象的运用，能否详尽地说明下？
新声律启蒙的新声律启蒙·下部 中对外，后对先。大泽对深渊。一鳞对半爪，散简对全篇。因风絮，出水莲。橘井对芝田。月同人共饮，梅与雪争妍。建设文明花似锦，丰收物质玉如烟。武将用命，卫国干城何惧死；文官倡廉，为民服务不贪钱。迁对拔，独对专。燕掠对莺穿。高坡对竣坂，曲涧对斜川。刀为镜。笔若椽。口授对心传。偷光由壁引，萤照借囊悬。书山有路勤为径，学海无航苦作船。文工理化，博识当为圣；牧副樵渔，一技专长即是贤。长对短，扁对圆。鹊起对蝉联。风吹对草动，拨乱对纠偏。思过半，目无全。宿习对前缘。秒分争旦夕，膏晷继穷年。读史油然能爱国，得鱼岂可便忘荃。家庭为社会细胞，民为邦本；五谷是人民生命，食是民天。[注]橘井：传说苏仙公白母曰：“某受命当仙，明年天下疫疾，井水一升，橘叶一枚，可疗一人。来年果有疫，求母疗之，无不愈者。干城：干，盾也，干城，谓能御外而卫内。泛指武将。椽笔：《晋书·王荀传》载，王荀梦人授大笔如椽。今称他人之文字，曰椽笔、曰大手笔，皆本此。偷光：《西京杂记》载，匡衡勤学而家贫无烛，乃穿邻壁，引其光而读。今喻贫而勤学。圣：事无不通谓之圣。贤：物之善者谓之贤。膏晷：唐韩愈《进学解》：“焚膏以继晷”，谓勤于所事，。
四年级语文声律启蒙十二文那一课是什么？ 声律启蒙上12十二文 匿名用户 1级 2015-01-05 回答 声律启蒙上12十二文 十二、文 家对国，武对文，四辅对三军。九经对三史，菊馥对兰芬。歌北鄙，咏南熏，迩听对遥闻。。
