人教版六年级下册二，三单元的十道数学应用题. 1.甲车从A城开往B城需要6小时，乙车从B城开往A城需要9小时，现在两车分别从AB两城同时相对而行，到相遇时，甲车比乙车多行了108千米.求AB两城相距多少千米？2．某工厂三个车间共有180人，第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半少1人．三个车间各有多少人？3．25支铅笔分给甲、乙、丙三人．乙分到的比甲的一半多3支，丙分到的比乙的一半多3支．问：甲、乙、丙三人各分到几支铅笔？4．体育用品商店购进50个足球、40个篮球，共3000元．零售时足球加价9％，篮球加价11％，全部卖出后获利润298元．问：每个足球、篮球进价各多少元？5．王虎用1元钱买了油菜籽、西红柿籽和萝卜籽共100包．油菜籽3分钱一包，西红柿籽4分钱一包，萝卜籽1分钱7包．问王虎买进油菜籽、西红柿籽和萝卜籽各多少包？
⑵这些图形的周长指的指哪里_苏教数学三年级上册：第三单元《四边形》教案
(人教版)三上数学作业本p37第三题怎么做
新苏教版三上数学第一单元：两、三位数乘一位数的难点及关键是什么 难点是被乘数中间有0的乘法和积的进位。关键是乘到哪一位，积的末位数字就写到哪一位上。
最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：弘利教育 应试教育类人教版数学三年级上册第三单元《毫米、分米的认识》教案【教学目标】：（1）、知识目标：认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度概念；知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，并能进行简单的换算。（2）、能力目标：通过估一估、量一量等活动，培养和发展学生的估测能力、动手操作能力和推理能力。（3）、情感目标：经历实际测量的过程，体会长度单位在日常生活中的应用，感受数学和生活的密切联系，体验数学学习的乐趣。【教学重、难点】本课教学重点是毫米、分米长度概念的建立；教学难点是长度单位间的换算。【教具准备】教师准备：多媒体课件、四根金箍棒（1米、20厘米、1分米、7毫米），生活中常见的接近1毫米和1分米的物品。学生准备：纸条尺、塑料尺、一分钱硬币、小金箍棒等。【教学过程】一、情景引入，引发冲突1、情景引入，激活旧知课前播放《西游记》主题曲《猴哥》，调动学生的积极性。师：同学们爱看《西游记》吗？你最喜欢里面的哪个人物？今天，孙悟空也来到了我们的课堂上，（课件）他还带来了那件非常厉害的兵器—金箍棒（课件出示）。接下来孙悟空。
苏教版小学三年级数学目录 苏教版小学数学教材目录三年级上册第一单元《除法》第二单元《认数》第三单元《千克和克》第四单元《加和减》第五单元《24时记时法》第六单元《长方形和正方形》第七单元《乘法》第八单元《观察物体》第九单元《统计与可能性》第十单元《认识分数》第十一单元《整理与复习》三年级下册第一单元《除法》第二单元《年、月、日》第三单元《平移和旋转》第四单元《乘法》第五单元《观察物体》第六单元《千米和吨》第七单元《轴对称图形》第八单元《认识分数》第九单元《长方形和正方形的面积》第十单元《统计》第十一单元
四年级上册数学第三单元思维导图怎么画 北师版数四级2113（册）知识点三 数乘5261【知识要点】文具店（数4102乘意义）通具体情境教使解数与1653整数相乘表示几相同加数简便运算 1、数乘意义数乘意义比整数乘意义进步扩展．数乘意义包括两种情况：同整数乘意义相同即求相同加数简便运算．二求数十几，百几…少.2、数计算则计算数乘先按照整数乘示则算积再看数共几位数积右边起数几位点数点．数计算乘用转化思想．先数转化整数算积再确定数点位置原数乘积．6．2×0．3看作62×3相乘积186数共两位数186右边起数两位点数点原数乘积1．86．数乘关键处理数点．点数点注意乘积数位数够要前面用0补足0．04×0．2=0．0088前面补两0点数点整数部写0
