如何培养“浩然之气”呢？孟子说“我善养吾浩然之气”。心怀刚正念，高诵圣贤书。浩然之气，培养，孟子，如何
高中议论文如何积累名言和素材？ 回答作者：王爱国https：//zhihu.com/question/3730 1560/answer/188273581 你高中时有什么相见恨晚的辅导书？回答作者：王爱国 。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：13960717907公开课教案《我善养吾浩然之气》一、任课教师：32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646430二、授课班级：高三年（5班）三、授课时间：2013-10-29四、教材：人教版普通高中选修教材《先秦诸子选读》第二单元《孟子》选读专题的必读材料之一《我善养吾浩然之气》五、教具：多媒体六、教学目标：（一）知识与技能①识记和掌握文中的文言实词、虚词和文言句式，能翻译课文。②理解孟子“浩然之气”的基本内涵。③学习孟子运用比喻、寓言和典型事例进行论辩说理的方法。④背诵经典文段。（二）过程与方法①小组合作探究。因为是选修课，教法上应把学习的主动权还给学生，教师做到导而不牵。②学生自主学习。布置学生充分预习，能通解大意，找出自己的疑难不解处在课堂上交流，让其他同学或老师帮助解决疑难。③加强诵读。对经典多加诵读，通其意，咏其韵，味其情，达其理。（三）情感、态度与价值观从孟子的“养气说”中借鉴立身处世的智慧，感受先贤大师的人格魅力。七．教学重难点：重点：理解涵咏“浩然之气”的深层内涵。难点：孟子关于人格塑造的“养气说”对历代仁人志士的影响和在当世的现实。
孟子的“浩然之气”要怎么理解？浩然之气：现在的人是否需要有这“气”呢？浩然之气贯乾坤，纲常忠义凝天地。养之敦纯不外朴，跪舔随媚终被拒，合经兑纬循乎礼，平心论处勿。
语文中我们为什么要学习古诗词和文言文？传统文化，精髓财富。她是中华五千年祖先文化智慧之结晶，宝贵的文化遗产。古诗词，文言文，语文，学习
“中华民族的传统美德”有哪些？ ？www.zhihu.com (一)中华传统美德的基本精神 中华传统美德内容丰富、博大精深，是中华传统文化中不可分割的组成部分，是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设。
关于国学经典的系列书有哪些？ 梁启超先生在《国学入门书要目及其读法》所提“最低限度之必读书目”如下：《四书》《易经》《书经》《诗…
