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中国哲学思维方式利与弊

2020-07-17知识14

东西方在思维方式上有哪些差异? 东西方人思维差异主要有:哲学思想上,中国是一元论,西方是二元论。思维方法上,中国是形象思维,从整体到局部。西方是逻辑思维,从局部到整体。在人际关系上,中国人强调个人要服从集体,整体利益为上。西方人认为,个人加起来才是整体,强调尊重个人利益。中国人重视辩证逻辑,八九不离十不绝对化。西方人重视形式逻辑,讲究精确。西方人注重契约,对契约有神圣感。中国人注重个人诚信,讲究个人品德。西方人考虑问题,直来直去,直奔要害。中国人考虑追求全面,八面围攻。西方人喜欢裸体美,不遮不盖。中国人喜欢含蓄美,遮遮掩掩。中国人好面子,承认错误不坦白。西方人讲究忏悔,容易承认错误。总之西方人对自己的实际需要和利益不遮不掩。中国人喜欢绕弯子半天才说出自己想要的。总是关注别人的感受?东西方不同的思维方法,各有优缺点,应该互相学习。不要强行区分谁优谁劣。数学思维和艺术思维,哲学思维,象数思维的本质和利弊? 题目大的很。简单说:数学思维:1+1=2哲学思维:为什么=2不是3?象数思维:1+1=10;1生2,2生3,3生万物。艺术思维:0和1之间是什么?用形象把它填起来。数学、哲学,不=宇宙,也不=生命。象数=宇宙艺术=生命阅读下面的文字,完成下面小题。 1.【答案】D【解析】A.“也是一种简约而深邃的义理之学”错,选项混淆概念。从文章最后一段来看,“如玄学本身,即是借用这种思维方式,才把人们的思想从两汉今文经学的简述中国哲学的特征 西方哲学传统在两千余年的发展历程中,鲜明地体现出两个基本特征,这就是重“认知”和扬“理性”。正是从这种“认知理性”精神出发,西方哲学传统对各种哲学问题展开了深入探讨,建构起了它自身很有特色的理论体系。中国哲学传统的基本特征之一,是它对人为践履活动问题的特殊关注。儒家和墨家思潮都明确主张“有为”、“为政”,强调以能动进取的肯定精神从事人为践履活动尤其是政事治理活动,由此建构人的积极有为的社会性存在。不过,它们之间在究竟是以仁义道德还是以功利效用作为人为践履活动的动机目的的问题上,又存在一些内在的分歧。孔子更注重“为仁”、“为政以德”(《论语·为政》),凸显了基于血缘亲情关系的仁义道德因素在人为践履活动中的重要意义,并把个体的存在发展也归结为君子品格的道德修养,主张“克己复礼为仁”(《论语·颜渊》)。墨子则更重视“为利”,主张“务求兴天下之利”、“利人乎即为,不利人乎即止”(《墨子·非乐上》),凸显了效用功利因素在人为践履活动中的重要意义,并由此出发进一步肯定了社会性的“兼相爱,交相利”(《墨子·兼爱中》)。与此对照,道家哲学则依据“无为”精神,对从事有目的的人为践履活动持否定哲学在中国文化中的地位是怎样的? 谢谢邀请!简述中国哲学在中国文化中的地位哲学是一切自然科学和社会科学的结晶,是关于世界观、人生观、方法论的学问。就世界哲学范畴而言,大体可分为科学主义和人文主义两个主要方面。历史上凡西方哲学研究的主要课题,中国哲学都涉及过。不过中国哲学则偏重于人文方面。正如冯友兰先生所说:「哲学是对人生的系统反思。中国哲学不在于获得常规知识、澄清概念,而在于提高心境、超越现实、体验高于道德的价值。所以中国传统的啓蒙教育从四书五经开始。当然,中国哲学并不仅限于孔、孟、老子和儒、道、佛之说,而有更为广阔的范围。中国哲学和其他哲学一样在文学艺术、宗教、政治、经济、文化等社会生活领域起着核心的支配地位。例如:儒家“夫画者,成教化,助人伦”;道家崇尚自然,主张“天人合一”;禅宗佛学的“顿悟”等哲学思想导致中国书画诗赋等文学艺术的整体面貌和总体特征。并由此产生随时代演变的各种不同的美学思想。各种宗教的核心部分必然有哲学,当然这里要区分道家和道教,佛学和佛教的区别。有什么样的哲学就有什么样的政治思想。中国哲学本质上是一种伦理学。这种伦理学总是把人置于家庭、社会、国家之中。使中国哲学又成为政治哲学和社会哲学。综上所述如何从哲学视角看社会分工与科技专业化的利与弊? 哲学来源于自然科学,是对自然科学的高度概括和总结,并对各自然学科给予指导。所谓术业有专攻。人的知识不可能面面俱到,人的生命也十分有限,有限之生命不可能穷尽无限之知识。合理的社会分工和学科分工更有利于人类用有限之生命去探索无限之科学。用哲学原理谈谈自主创业的利与弊 以下是大家的一些意见校园里出现的创业族是一种正常现象。学校的课程设置与市场相比总是相对滞后的。学生的创业行为正缓解了这种矛盾。从这个角度来说,学生的创业行为是中国哲学思维方式的特长和缺失是什么? 中国哲学思维方式的特长是中国的,它适合和适应中国的现实,它的缺失是中国的,因为它只适合和适应中国的现实.数学思维和艺术思维,哲学思维,象数思维的本质和利弊? 从思维方面来说,整体方便马上使用,但没有可塑性,比如一张桌子,它是整体,拿起来就可以用,但它的作用也被固定了。与桌子相对应的就是木头,从使用方面来说,木头不是凳子,不是桌子,所以不是整体,所以不能马上使用,但木头可以做成任何整体,可塑性巨大。中国人说数学思维是线性思维,这是中国文人说的,无论从那方面来说,数学思维都不是线性思维,从基本单元来说,数学思维是点,而不是线,所以不是线性思维。从整体来说,点可以构成线,线可以构成面,面可以构成立体,所以也不是线性思维,从可塑性来说,数学思维是可塑性最大的,但又是不能马上使用的,所以上面四种思维,只有数学思维可具备所有四种思维,但难度也是最高的,不是人人都可以使用的,数学思维就象木头,它不是艺术思维(整体),但它可以做成艺术思维,它不是哲学思维,但它可以做成哲学思维,它不是象数思维,但它可以做成象数思维,而且还可以做成其它各种思维,是可塑性很大,但使用要求很高的思维。自学哲学有哪些利与弊 哲学 哲学一词,中文最早使用于19世纪末、从日本的汉文\"哲学\"使用引用过来,是philosophia(热爱智慧、追求真理)的日本汉文翻译,词义是\"以辩证方式,一种使人聪明、启发智慧的学问\",是探索\"人与自然\"关系的一种方式。汉字哲,就是折法,表示尺度,不同的折法不同的度量。这是聪明、智力的根本,是指向智慧的路径。哲,古通喆,意谓\"旗鼓相当、实力相衡\"的意思;学,意谓前人对规律的总结与沉淀,施予后人修习、磋磨没有系统的脉络,自学很累的.首先列一张书单,包括最基本的理论,比如逻辑学 形而上学等(西方,东方的另说)掌握基本的哲学工具.之后看看自己对哪方面感兴趣,就可以转入那个方向具体研究了,同时最好再找一份书单.哲学不能想当然,学习哲学首先学习哲学的语言,再学会运用哲学的工具,最后掌握哲学的思考.不同的哲学体系,有完全不同的系统理论以及哲学观点,所以一份系统的书单.

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