平板划线法和稀释涂布平板法各有什么优缺点？ 平板划线法的优点：便于观察菌落特征，对混合菌进行分离。缺点：不能准确计数。稀释涂布平板法的优点：便于计数，便copy于观察菌落特征。缺点：吸收量较少，平板不干燥效果不好，易蔓延。稀释涂布平板法一般多用于筛选菌株，2113而平板划线法一般多用于纯化菌株，二者目的不完全相同。平板划线法的原理是将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离目的，而稀释涂布平板法一般用于某些成品检定（如杀虫菌剂等）、生5261物制品检验、土壤含菌量测定及食品、水源的污染程度的检验。扩展资料：平板划线法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表4102面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。稀释涂布平板法先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释然后分别取不同稀释液少许，与已溶化并冷却至45℃左右的琼脂培养基混合，摇匀后，倾入灭过菌的培养皿中，待琼脂凝固后，制成可能含菌的琼脂平1653板，保温培养一定时间即可出出菌落。参考资料来源：-平板划线法参考资料来源：。
稀释涂布平板法和平板划线法有什么区别 稀释涂布copy平板法一般多用于筛选菌bai株，而平板划线du法一般多用于纯化菌株zhi。二者目的不完全相同。dao平板划线法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。稀释涂布平板法先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释，然后分别取不同稀释液少许，与已溶化并冷却至 45 ℃左右的琼脂培养基混合，摇匀后，倾入灭过菌的培养皿中，待琼脂凝固后，制成可能含菌的琼脂平板，保温培养一定时间即可出出菌落。
稀释涂布平板法和平板划线法 平板划线法是用于分离菌落的，稀释涂布平板法是用于计数的.补充：平板划线法分离的同时就是为了纯化.
平板划线法和稀释涂布平板法各有什么优缺点？ 平板划线法的优点：便于观察菌落特征，对混合菌进行分离。缺点：不能准确计数。稀释涂布平板法的优点：便于计数，便于观察菌落特征。缺点：吸收量较少，平板不干燥效果不好，易蔓延。稀释涂布平板法一般多用于筛选菌株，而平板划线法一般多用于纯化菌株，二者目的不完全相同。平板划线法的原理是将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离目的，而稀释涂布平板法一般用于某些成品检定（如杀虫菌剂等）、生物制品检验、土壤抄含菌量测定及食品、水源的污染程度的检验。扩展资料：平板划线法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划zd线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。稀释涂布平板法先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释，然后分别取不同稀释液少许，与已溶化并冷却至 45 ℃左右的琼脂培养基混合，摇匀后，倾入灭过菌的培养皿中，待琼脂凝固后，制成可能含菌的琼脂平板，保温培养一定时间即可出出菌落。参考资料来源：-平板划线法参考资料来源：-涂布平板法
饮用水的质量问题是2007年最引人关注的问题之一．大肠菌群是一群以大肠埃希氏菌为主的需氧及兼性厌氧细菌 （1）统计菌落数应注意选择菌落数在30～300的平板进行计数，浓缩为1毫升后涂布的4个平板中，有一个的菌落数为8，不能计数，所以被检水样大肠菌群指数为（32+35+38）/3=35（个）；由于活饮用水的水质标准为1升水中大肠菌群不得超过3个，大肠杆菌数超标，为不达标水．（2）培养基中有凝固剂琼脂，可知为固体培养基．培养基的基本营养成分有碳源、氮源、无机盐、水等成分．（3）灭菌和消毒的主要区别是：消毒是指使用较为温和的物理或化学方法反杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物（不包括芽孢和孢子）灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．（4）分离培养微生物和植物组织培养的区别有：相同点：都是从培养对象所需要的营养条件出发，配置适宜的培养基）不同点：植物组织培养往往还要加入激素．（5）通过植物组织培养获得脱毒幼苗的过程为：根尖（或茎尖）组织→脱分化→愈伤组织→再分化得到脱毒苗．故答案为：（1）35 否（2）固体（鉴定）无机盐（3）消毒是指使用较为温和的物理或化学方法反杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物（不包括芽孢和孢子）灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的。
苹果醋是指以苹果汁为原料经发酵变成苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。苹果。 苹果醋是指以苹果汁为原料经发酵变成苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。苹果醋既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、缓解疲劳、。
细菌培养每个培养皿倒多少毫升培养基 15ml左右。细菌5261培养，平皿中培养基要求完全覆盖皿底，厚4102度2-3mm，直径90mm的平皿，半径4.5cm，厚度2-3mm，需要的培养基体积V=3.15*4.5*4.5*0.2（或16530.3）=12.7ml（或19.1ml），因此需要15ml左右，具体厚度需要根据实验要求酌情增加培养基的倒入量。倒平板的时候不宜过厚，过厚移菌不好移，容易粘在打孔器上，而其移到下一个培养基上培养条件不同，原培养基太多的话，不利菌适应新的环境，过薄则不利于微生物生长。扩展资料：培养基配制原则1、选择适宜的营养物质总体而言，所有微生物生长繁殖均需要培养基含有碳源、氮源、无机盐、生长因子、水及能源，但由于微生物营养类型复杂，不同微生物对营养物质的需求是不一样的，因此首先要根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。2、营养物质浓度及配比合适培养基中营养物质浓度合适时微生物才能生长良好，营养物质浓度过低时不能满足微生物正常生长所需，浓度过高时则可能对微生物生长起抑制作用，例如高浓度糖类物质、无机盐、重金属离子等不仅不能维持和促进微生物的生长，反而起到抑菌或杀菌作用。3、控制pH条件培养基的pH必须控制在一定的范围内，以满足不同类型微生物的生长繁殖或产生代谢。
为什么平板划线法只适用于好氧菌，而稀释涂布平板法只适用于厌氧菌和兼性厌氧菌 因为平板划线法有利于微生物在有氧环境中生长繁殖，而稀释涂布平板法，不利于微生物接触空气，所以只适用于厌氧菌和兼性厌氧菌.
细菌分离培养的基本要领和常用方法有哪些 一、基本要领菌种分离主要在培养皿上进行，常用的方法是稀释法和划线法。菌种分离的目的是是微生物的一个个体通过繁殖，在固体培养基上长出肉眼能见的群体，然后根据培养。
下列有关细菌的叙述，不正确的是（ ）A．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸B．向液体培养基 A、当氧气、糖源都充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的果糖分解成醋酸，A正确；B、乳酸菌是厌氧菌，通入氧气会抑制其生长，B正确；C、菌落是指单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，形成的一个肉眼可见的、具有一定形态结构的子细胞群体，所以单个菌落中通常只有一种细菌，C错误；D、纯化菌种时常采用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法，D正确．故选：C．
