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六年级下册语文小学教材全解的的读书笔记 时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2010年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year1次日清晨,随着一声新年的问候.
六年级下册语文教材全解上第五单元日积月累的意思 急急急 百炼成钢:比喻只有经过多次的磨炼才能成才。发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。决定努力奋斗,努力谋求强盛。坚持不懈:坚持到底,毫不松懈,形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。懈:松懈迎难而上:迎:面对;难:困难;上:克服。面对困难永不退缩,努力克服。集思广益:思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。群策群力:策:谋划。大家想办法,大家出力量。集中群众的智慧和力量。革故鼎新:革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。独出心裁:独出:突出、特出;裁:安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。举一反三:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。实事求是:指按照事物的实际情况说话、办事等。各抒己见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。不耻下问:意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。触类旁通:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进 而推知同类事物的知识。
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急求!小学教材全解六年级语文下册一单元全部作者资料,感悟心语,中心思想。 第一课:《学弈》选自《孟子?告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子?汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。第二课:现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜,渗透着珍惜时间的意识。朱自清(1898—1948)原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。学生时代即创作新诗。朱自清善于把自己的真情实感,通过平易的叙述表达出来,其作品笔致简约,亲切自然,读来有一种娓娓动人的风采。朱自清的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。代表作有诗集《雪。
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