西方世界的劫难3 三位数密码是多少
关于爱因斯坦“第四次世界大战”那个名言
1、读了这篇文章，你的心里最鲜明的感觉是什么？ 语言饱含真情，内容真切感人，细节描写与心理描写真实细腻传神，写出了天下母亲的苦.我”对于孩子的淘气、恶作剧都不曾打骂.“我”为让你认识到法律的重要，不舍得却只得打你.3.良苦用心是每个为人子女者应尽的孝道.打是出于帮助孩子认识并改正错误的目的，而不打是出于理解和宽容，给孩子更多的信任.4记忆深刻，永远不忘.这里是指“我”曾经打过你而记忆深刻，心中有些痛.5.人称表达得更亲切，生动.而且又给人以真实可亲的感觉.第二人称的叙述方式，语言亲切，自然，感人.两者穿插，更容易让人体味到“我”的良苦用心.自己的见解，有些不足.望采纳o(∩_∩)o
爸爸对我说：“明明，把你的作业拿给我看看”.(改成第三人称转述句）
《假如给我三天光明》为题，你会在这三天里干什么？300字左右 许多人有这种机会却没有很好地利用.那里实在是一个使用眼睛的地方.你们有视力的人可以在那里度过无数个大有所获的日子，而我，在想象中能看东西的短短的三天里，对此只能作匆匆的一瞥使得离去.我的下一站将是大都会艺术博物馆.正像自然历史博物馆揭示了世界的物质方面那样，大都会艺术博物馆将展现出人类精神的无数个侧面.贯穿人类历史的那种对于艺术表现形式的强烈要求几乎和人类对于食物、住房、生育的要求同样强烈.在这里，在大都会博物馆的巨型大厅里，当我们观看埃及、希腊、罗马的艺术时就看到了这些国家的精神面貌.通过我的双手，我熟悉古埃及男女诸神的雕像，感觉得出复制的帕特农神庙的正中门振，辨别得出进攻中的雅典武士的优美动作.阿波罗、维纳斯以及萨莫特雷斯岛的胜利女神雕像都是我指尖的朋友.荷马那多瘤而又留着长须的相貌对我来说尤为亲切，因为他了解盲人.我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏.我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一直躲避着我的美.我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案。
三年级好词好句好段 小学语文三年级上册好词好句好词：早晨、山坡、坪坝、一条条、绒球花、太阳花、许多、小学生、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族、穿戴、语言、学校、打扮、更加、绚丽多彩、校园、欢唱、鲜艳、服装、小鸟、打招呼、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、敬礼、大青树的钟声、敲响、上课、不同民族的小学生、一间、教室，学习、大家、一起、课文、声音、好听.好句：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文.最有趣的是，跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文.第一课：我们的民族小学同义词：飘扬-飘荡 绚丽-壮丽反义词：鲜艳-素净 安静-喧闹 古老-年轻 粗壮-孱弱好句子：1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩.2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼.3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文.4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹.第二课：金色的草地同义词：假装—伪装 观察—察看反义词：仔细—马虎 可爱—可恨形近字：瓣—辩—辫好句子：1.花朵张开。
仿照课文第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。 二、写一写。仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。校园的课间活动真是丰富多彩。下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。女生们也东一群，西一群的分布开来。男生的爱好当然是运动了，打乒乓的，打篮球的，踢足球的…五花八门。女生则十分八卦，某某某最近怎么了，谁谁谁最近又得了什么奖，更多是女生们钟爱的毽子和橡皮筋。那一个个轻盈矫健的身影，给人一种阳光与充满活力的感觉。当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目，皱着眉头，咬着笔头…校园的课间生活真的是丰富多彩，看同学们的笑脸便知晓了。(更多示例参见：仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。
英语的单三和三单有什么区别？ 单三：指的是单数第三人称做主语，这个时候的谓语动词要发生变化.现举一般现在时为例，谓语动词一般加s，或者变化成单三的形式，如：He is a teacher.(比较I am a teacher/We are teachers.)She works har.
世界第一大河是什么，第二、第三呢？ NO.1非洲的尼罗河(Nile River)尼罗河位于非洲东北部，是一条国际河流.发源于赤道南部东非高原上的布隆迪高地，干流流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚、乌干达、苏丹和埃及等国，最后注入地中海.支流还流经肯尼亚、埃塞俄比亚和刚果(金)、厄立特里亚等国的部分地区.干流自卡盖拉(Kagara)河源头至入海口，全长6670km，是世界流程最长的河流.流域面积约287万平方公里，占非洲大陆面积的九分之一以上，全长6670公里，年平均流量每秒5100立方米.NO.2南美洲的亚马逊河(Amazon River)亚马孙河被誉为“河流之王”，是世界上流域面积最广、流量最大的河流，源于南美洲安第斯山中段，秘鲁的科罗普纳山东侧的米斯米雪峰之颠.其正源─—乌卡利亚河，不断地接纳雪峰上的淙淙冰水，一路汇集百川之水，进入著名的亚马孙平原.亚马孙河流经秘鲁、厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、玻利维亚和巴西等国.最终在巴西的马腊若岛附近流入大西洋.亚马孙河全长6436公里，其支流有上千条，与干流共同组成了总长度达6万余公里的亚马孙河水系，其流域面积691.5万平方公里，大部分在巴西境内.由于赤道附近多雨地区，水量终年充沛，亚马孙河口年平均流量高达每秒21万立方米，使它成为世界上流域最广、流量最大的河流，。
