大班幼儿个案跟踪记录注意力不集中发呆 注意力、不集中建议通过竞思的脑电生物训练改善！注意力不集中，可以到中国注意力训练网上面给孩子做一个测评，看看孩子注意力不集中的情况是否严重，孩子注意力不集中的。
幼儿个案观察记录表大班 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：fly杰猫[标签：标题]篇一：大班幼儿个案观察62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646432记录大班幼儿个案观察记录幼儿基本情况：杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他更像是一匹脱了缰的野马，老师时刻要搜寻他的身影，控制在视线范围之内。他还是个大嗓门，是个吵架高手。每天都能听见他和别人吵架，那架势可真是没人敢与他抗衡。但是他很诚实，不说谎话。做错了事情，老师一问他就承认了。他还喜欢帮老师做事情，像个小大人一样。观察与记录：吃午饭时，还有一些小朋友在喝汤，我就听见了杨茂林在盥洗室里用他那特有的大嗓门跟谁在争执着什么，走近一听，原来是为了一块肥皂跟涛涛在抢夺呢。看到我走进盥洗室，凡凡顿时没了声响，而胆小的涛涛委屈的眼泪在眼眶里直打转，一边口吃地解释一边用手比划着：“鲍、鲍、鲍老？老师，我手上抹、抹、抹了油，杨茂林他、他不给我、我洗手的肥皂。杨茂林也不甘落后，马上大声辩解：“他一直在手上搓，肥皂都快没了。我是想让他别把肥皂都用光的。。
幼儿园大班个案观察记录与分析措施
幼儿园 个案分析 小三班个案跟踪观察记 执笔者：李宣辉 观察对象：柯静雯 女 出生年月：2001、6 一、个案基本情况 柯静雯是一个秀气的小姑娘，她性格内向，没有自信，不敢在集体。
《幼儿教育》-幼儿园大班主题个别化学习活动观察记录精选 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：A幸福人生A888教学资料参考参考范本《幼儿2113教育》-幼儿园大班主5261题个别化学习活动观察记4102录精选撰写人：1653_部 门：_时 间：_幼儿园大班观察记录：大部分幼儿能够看懂步骤图一即对折剪，但是个别幼儿没有沿着对折面剪灯笼得基本形状，所以剪出的灯笼只有一半，不完整…幼儿园大班个别化学习观察记录表｜观察者：｜班级：大二班｜观察时间：｜9.—10.24｜观察内容：剪灯笼｜幼儿的当前兴趣、已有经验？大班幼儿手指肌肉群发展迅速，已经能够较好的使用剪刀剪直线，剪曲线及图形等，会适当的控制手部的力度，喜欢用手去探索和操作。幼儿喜欢看看、剪剪、贴贴，经过小班和中班的培养，我班幼儿在剪纸方面已经有了一定的基础，如：利用对称剪得方法剪窗花、利用二方连剪得方法剪拉手的小人等。材料的适宜性如何？（难度？层次性？玩法？在“剪灯笼”的区域中，我们提供了灯笼图片（圆形、椭圆形、正方形、长方形、菱形、葫芦形等）、剪刀、手工纸、废纸篓。操作步骤图、实物灯笼。玩法：1、观察各种灯笼图片，将纸对折后剪出灯笼轮廓（可剪出椭圆、长圆形等不同形状）；用对折剪的方法，在灯笼上剪出不同形状、排列方式。
幼儿园大班个案分析：一个调皮孩子的转变 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：wangpinge3幼儿园大班个案分析：一个\"调皮\"孩子的62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646430转变作者：临泽县板桥镇西柳小学 刘建华 来源：关键词：幼儿园，大班，个案分析，一个\"调皮\"孩子的转变幼儿园大班个案分析：一个\"调皮\"孩子的转变一、案例现象泉泉是我班这学期新来的小朋友，他有一双大大的眼睛，一身黝黑的健康肤色，老师和小朋友们都说他长得像个小运动选手，都特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到有些失望：观察一：早上进班级时，他会以冲刺的速度闯进教室，见到门关着，他会“咚咚咚”的边踢门边喊“开门，开门！自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹；玩积木时，他会把所有的积木都扔在地上；小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈…观察二：绘画活动开始了，泉泉趁老师不注意，拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画。当老师走近他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。观察三：泉泉的口语表达能力较差，一紧张就小脸涨得通红，让他回答一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚，有时直接说“我不会”。二、案例分析：1、好奇心很强。这时期。
