个人的成长与环境有什么关系 有很大关系的。环境可以塑造一个人。环境它包括好多，有家庭，学校，社会，等等。着些都是环境呀。孩子和大人都是一样的，小孩子从小在一个家庭环境好的家里成长，在好的。
家庭环境的优越性对学习的影响 孩子的健康成长，是每个做父母的心愿。要保证孩32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333332643236子的健康成长，必须做到学校、家庭、社会三者的紧密配合。尤其是家庭作为具有“面对面”交往特点的首属群体，在青少年成长及其社会化过程中所起的作用是学校或其他社会群体所无法替代的，青少年出现的问题与家庭教育问题密切相关。而家庭教育，从某种意识上说，就是家庭环境的教育。因此，家庭教育环境的优劣和家庭教育水平的高低问题，是直接影响着青少年能否健康成长和顺利完成社会化过程的重要问题。一、认识家庭环境育人的重要性家庭环境，由家庭意识、家庭行为、家庭物质三方面组成。家庭意识，它反映家庭成员的共同利益和共同心理，从而形成家庭的是非标准，约束家庭成员的行为。家庭意识包括家庭的道德观念、理想观念、价值取向、审美情趣等，通俗地说，就是一个家庭的家风。家庭行为，它反映家庭成员的各种活动和行为规范。家庭行为包括家庭成员的各项活动，如文艺、体育、学习、娱乐、卫生保健、家务劳动等；也包括家庭中自己规定的行为原则，如家法、家规等。家庭物质，它主要反映家庭生活环境、消费趋向、经济状况等。家庭物质包括经济收入、。
作文，关于环境与人成长的关系 环境影响人成长所谓“一方水土养一方人”，又有谓“近朱则赤，近墨者黑”.环境对人的影响是潜移默化的，大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理.当一个人身边所接触的人是正直者，这个人很容易也变为正直的人；反之，友人皆为巧言令色者，这人也容易变为巧言令色者.对于事物的判断也是如此，当一个错误的想法被周围人都认为是正确时，这位有自觉者也会对自己开始怀疑.当更多人都如此认为时，这个人就会接受这错误的想法.故人处世间，没有良师益友提拔就随波逐流，如果是好的风气则有好的影响，如果是坏的风气，则受坏的影响.纵观历史历朝历代与世界各国，各种思潮、制度，屡屡变更，皆没有一定.每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响，很少能跳出这种局限.俗话说得好“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展，并支配着孩子思想道德行为.良好的环境能成就一个人，而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用，当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境.大家也都听过易中天品三国吧，在电视上曾进行过专题报道，他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响，易中天的父亲是大学教授，热衷于搞学术。
②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关 此题旨在考查学生对个人与社会关系的认识．根据教材知识，我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关，积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质．所以①②④项观点正确；其中③的观点与题干不是因果关系．故选D．
青年人如何学会在企业中成长与发展
集美区2012年“与法同行，健康成长”主题征文比赛 老师和父母的心一样，希望我们健康成长.花开的而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.构建和谐我们要倡导一种蓬勃向上的团队，
环境对一个人的成长到底有多重要？ 怎么看待你所处的不同环境 今年不大，刚刚20岁，认识到环境的重要性，可以改变一个人，甚至一个家庭。没入学的时候总有调皮捣蛋的孩子，也有温文尔雅的孩子，这都是环境。
