史记孔子世家（翻译）
孔子曰丘已习其曲矣，未得其数也 翻译 翻译：孔子说：“我2113已经熟悉乐曲的形5261式，但还没有掌握方法。出处：司马4102迁《史1653记-孔子世家》原文：孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：\"可以益矣。孔子曰：\"丘已习其曲矣，未得其数也。翻译：孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子对他说：“可以增加学习内容了。孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。鼓琴：弹琴。进：进展，此指不再学习新的曲子。益：加，增加，此意同\"进。数：规律，这里指演奏的技巧。扩展资料：孔子学琴，锲而不舍，学习一首琴曲，不单会弹，还要深入到更深的层次里。纵然师襄子说可以了，要进一步教孔子别的，但对孔子而言，还不算真正学会。于是，孔子不断深入，从会弹，到掌握技巧，又进一步到了解它的意趣，进而，再去领会曲子所描述的人物。学习，的确需要我们用心专一，深入其中，如此，也才能有更深的体会，得到更大的收获，也能从中体会到学习的乐趣。倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难于领悟其中更深的道理。现今，我们学习圣贤教诲也同样如此，单单会背、会写、会说，只是学个表面，还当更加深入，用心领会圣贤的存心，并将道理用于生活中，实践出来，亲自体证。如此，则。
丘未得其为人也中得的含义 出自《史记-孔子世家》，孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：\"可以益矣。孔子曰：\"丘已习其曲矣，未得其数也。有间，曰：\"已习其数，可以益矣。。
“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉”怎么翻译？ “大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉”的意思是： 太平盛世的时代，以及夏、商、周三代英明君王当政的时代，我孔丘都没有赶上，我对它们心向往之。。
孔子学琴：中的鼓的意思/丘未得其志也中的得/如王四国中的王/席再拜中的再
丘未得其志也这句话的意思？ 意思为“如果天下太平的话，我就不用那么辛苦改变他了。此话出自于《论语·微子第十八636f707962616964757a686964616f31333433653435》。《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，共四十卷，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。汉语文章的典范性也源于此，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。扩展资料：原文：长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？子路曰：“为孔丘。曰：“是鲁孔丘与？曰：“是也。曰：“是知津矣！问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？曰：“为仲由。曰：“是鲁孔丘之徒与？对曰：“然。曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？耰而不辍。子路行以告，夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。译文：长沮、桀溺两个人一块耕田，孔子从旁边经过，让子路去询问渡口。长沮问子路说：“驾车子的那个人是谁？子路说：“是孔丘。长沮说：“是鲁国的孔丘吗？子路说：。
英语翻译 孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴，学了十天仍止步不进.师襄子说：\"可以增加学习内容了.\"孔子说：\"我已经熟习乐曲的形式，但还没有掌握演奏的技巧.\"过了一段时间，师襄子说：\"你已经熟习演奏的技巧，可以学习新的曲子了.\".
翻译下列句子，然后用一两句话概括你从中得到的认识和启发： 孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子对他说：“可以增加学习内容了。孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。孔子说：“我还没有领会曲子的意境。过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。孔子说：“我还不了解作者。又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而神情庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远；孔子说：“我知道他是谁了：那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？师襄子听到后，赶紧起身拜了两拜，回答道：“我的老师也认为这的确是《文王操》。学习，需要我们用心专一，深入其中，才能得到更大的收获并体会到学习的乐趣。倘若停留在表面，便难于领悟其中更深的道理。
