专业教学资源库一定是共同建设维护应用的吗？ 专业教学资源库一定是共同建设维护应用的。资源库绝不是职业院校单打独斗，而是要校企合作，这是职业教育的特点；也不是项目负责人孤军奋战，不是校长拿了任务交给二级学院。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：彭友莲附件1职业教育专业教学资源库建设指南职业教育专业教学资源库（以下简称资源库）建设是推动信息技术在职业教育教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段，为进一步优化项目组织，规范基本建设要求，扩大资源库的专业覆盖面和用户受益面，提升资源库的建设质量和应用水平，制订本指南。一、建设目标按照“国家急需，全国一流”的要求，国家级资源库主要面向专业布点多、学生数量大、行业企业需求迫切的职业教育专业领域，组建一流团队，汇聚一流资源，提供一流服务，为全国相同专业的教学改革和教学实施提供范例、共享资源。通过优质教学资源共建共享，推动职业教育专业教学改革，扩展教与学的手段与范围，带动教育理念、教学方法和学习方式的变革，提高人才培养质量；探索基于资源库使用的学习、培训等学习成果认证、积累和转换机制，为社会学习者提供资源和服务，增强职业教育社会服务能力，为形成灵活开放的终身教育体系、促进学习型社会建设提供条件和保障。二、项目组织资源库建设按照“统一要求、自主建设、自愿申请、择优支持”的方式开展。1．统一要求。我部制定并公布资源库建设的基本要求，不再限定资源。
专业教学资源库平台建设方案详细
教学资源库建设下计算机专业论文 一、中职计算机专业教学资源库的建设（一）中职计算机专业教学资源库建设思路 1.组建资源库开发团队。建立校企间信息交流平台，组建多元的专业化建设团队，成员主要包括。
专业教学资源库的建设与应用一定是以什么为基础？ 专业教学资源库的建设与应用一定是以学校信息化为基础的。学校信息化建设一定要跟上时代步伐，助力资源库的建设和应用。现在信息技术发展得很快，应用手段不断推陈出新，。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：锦信科技与教育信息技术服务平台江门市第一职业技术学校教学资源库及网络教学平台建设方案需求规格说明书项目代号文档编号版本号保密级别修订日期编制审核复审批准JMYZ2012WQMER014(1.0)1.12012年4月1日版本号1.01.1日期2012年3月1日2012年4月1日修订记录主要作者初始版本修订版本版本描述2-目录一、项目背景.-4-1.1.国家政策.-4-1.2.职业院校教学信息化建设现状及对策.-5-二、数字化资源平台建设目标.-6-2.1.平台具备以下特点.-6-2.2.平台具备以下功能.-7-2.3.支持建设的专业资源素材种类.-9-2.4.示范校数字化教学资源建设目标.-9-三、平台功能模块.-9-3.1教学资源库管理.-9-3.1.1资源处理与上传.
教育教学资源库建设包括哪些方面 教学首先写教学目标，2113现在是课改阶段上课要有新的理5261念分三4102部分：知识、能力、情1653感态度价值观。然后分析教材：重点和难点三教具四教学方法五教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动六板书提纲七教学反馈这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
课程资源库建设 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：steverry应用电子技术专业国家教学资源库课程子项目建设内容提要建设目标建设原则建设思路建设内容建设要求一、建设目标一、建设目标主要建设核心课程和骨干课程，共建设12门课程。《EDA技术应用》《电子产品生产设备操作与维护》《传感器应用》《电气控制技术应用》《电子产品调试与检测》《电子测试技术应用（仪器仪表）》《PLC技术应用》建设12类资源：骨干课程（7门）1.2.3.4.5.6.7.8.9.标准与规范电路库材料与元件器件工具与量具仪器与设备生产工艺企业案例仿真与虚拟资源核心课程（5门）《电工技术与应用》《电子电路的分析与应用》《PCB板制作与调试》《电子产品的生产与检验》《单片机技术与应用》10.使用与维护手册11.技术支持12.试题、试卷库每门课不少于1000条资源一、建设目标在“普适+个性”丏业人才培养方案基础上，依据课程标准，完成每门课程规定内容的资源建设—建成课程资源库。以课程建设带劢素材建设，建设与课程相关的其它素材资源，进行充实、延伸、衍射—形成素材资源库。二、建设原则科学性。遵循应用电子技术丏业学生的职业成长规律，依据“普适+个性化”的人才培养方案，系统化设计教学内容。建设。
网络技术专业教学资源库建设的探讨 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：龙源期刊网摘要：针对基于网络技术专业的高职院校教学资源库建设进行探讨，提出教学资源库的建设标准、方案以及建设内容，有助于使更多的教学资源更好地为广大师生服务。关键词：网络技术专业；资源库中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1009-3044（2014）36-8698-021教学资源库研究的背景及意义2010年7月，我国公布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》中提出要“加强优质教学资源开发与应用，加强网络教学资源建设，引进国际优质数字化教学资源，开发网络学习课程，建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教学资源普及共享”。目前，职业院校都开始重视网络资源库的建设，建成了一些网上教育资源库，但由于各个院校的重视程度、投入的人力和物力的差异，缺少系统的规划和长期的投入，存在很多问题。计算机网络技术专业，作为我校重点建设的示范特色专业，专业建设的具体做法是与福建星网锐捷、华为、思科、西元等公司进行校企合作，共同探讨专业建设，参与教育教学改革，专业教学资源库建设是其中之一。该文将围绕我校网络专业教学资源库的建设，探讨资源库建设的标准，以及具体的方案，。
如何建设高职院校会计专业教学资源库［摘要］近年来，高职院校为进一步提高教学质量和教学水平，切实提高学生的实际操作能力，正在大力建设各类教学资源库，本人结合高职。
