下列关于项目反应理论的陈述不正确的是（）A．项目反应理论又称潜在特质理论，它与心理学中关于潜在
项目反应理论的参数估计 参数估计是应用IRT的前提。常用极大似然法、贝叶斯等方法进行参数估计，使得所估计出的试题参数不受考生能力分布的影响，即具有参数不变性的优点。在项目反应理论中，难度被定义为试题本身固有的特性，不随考生样本的变化而变化。该理论认为，如果考生足够多的话，每道题都会有部分人不能答对，部分人容易答对，部分人费些力气刚好能够回答对。试题的难易程度，决定于刚好能够答对的那部分人的水平高低，水平高的刚好能够答对该题就难，水平低的也能答上来题就易。这种难度与考生的能力建立在同一个量表上。在教育与心理测量中应用项目反应理论时，必须进行项目参数与被试能力的估计。有时是已知项目参数，估计能力参数；有时是已知能力参数，估计项目参数；更多的是能力和项目参数都未知，需要同时估计项目参数和能力参数。
项目反应理论的IRT常用的模型
