求助一道常识题（康德 偶学哲学的，^_^.铁定尼采不是德国古典哲学家。偶们变态的西方美学老师讲了一年尼采，耳朵都听出茧了.
德国哲学家康德的名言：“自由不是想干什么 这是积极自由，区别于消极自由。自由的两个基本向度：积极自由、消极自由。简单说消极自由就是想做什么就做什么的欲望，积极。
德国哲学家康德提出的人非工具的含义是什么？ 人，实际上一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志任意利用的工具；因此，无论人的行为是对自己的或是对其他有理性者的，在他的一切行为上，总要把人当作目的。
德国哲学家康德提出的人非工具的含义是什么？ “你于你自身人格或于一切人的人格方面，不可将人性只使用为手段，而要同时总以之为目的本身。
德国哲学家康德有哪些经典语录？
德国哲学家康德的主要成就是什么？ 康德（公元1724年4月22日一公元1804年2月12日），德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一，德国古典哲学的创始人，唯心主义，不可知论者，德国古典 美学的奠定者，他的。
德国古典哲学家康德把人的认识活动分为哪三个阶段？
传说中有一个德国著名哲学家智商超过300 康德，一定是康德。伊曼努尔·康德(Immanuel Kant，1724—1804)德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一、德国古典唯心主义创始人.生于1724年4月22日，1740年入哥尼斯贝格大学.从1746年起任家庭教师4年.1755年完成大学学业，取得编外讲师资格，任讲师15年.在此期间康德作为教师和著作家，声望日隆.除讲授物理学和数学外，还讲授逻辑学、形而上学、道德哲学、火器和筑城学、自然地理等.18世纪60年代，这一时期的主要著作有：《关于自然神学和道德的原则的明确性研究》（1764）、《把负数概念引进于哲学中的尝试》（1763）、《上帝存在的论证的唯一可能的根源》（1763）.所著《视灵者的幻梦》（1766）检验了有关精神世界的全部观点.1770年被任命为逻辑和形而上学教授.同年发表《论感觉界和理智界的形式和原则》.从1781年开始，9年内出版了一系列涉及广阔领域的有独创性的伟大著作，短期内带来了一场哲学思想上的革命.如《纯粹理性批判》（1781）、《实践理性批判》（1788）、《判断力批判》（1790）.1793年《在理性范围内的宗教》出版后被指控为滥用哲学，歪曲并蔑视基督教的基本教义；于是政府要求康德不得在讲课和著述中再谈论宗教问题.但1797年国王死后，他又在最后一篇重要论文《学院。
