爬天都峰作者为什么要写天都峰的高和陡 作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的.
爬天都峰一文中的挂是什么意思？说明了什么？
爬天都峰课文是按照什么顺序写的
爬天都峰是一篇什么文？ 这是一篇记述文。爬天都峰这篇课文作者是黄奕波。希望能够帮到你。
爬天都峰课文是按照什么顺序写的《爬天都峰》，是按照：事情发展的顺序写的，依次写了：“爬山前─爬山时─爬山后”。
爬天都峰这篇课文我读出怎么样的心理？ 《爬天都峰》是一篇精读课文，写了“我”与一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰的故事。“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞。
爬天都峰课文终于的意思是什么 终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况.课文是指“我”、爸爸和老爷爷经过艰苦的努力，登上了峰顶.
《爬天都峰》的起因经过结果是什么？ 黄山有三个比较高的峰，一个是天都峰，一个是莲花峰，另一个是光明顶，其中莲花峰和天都峰轮流开放，所以游客能否攀登天都峰是看运气的，并不是想爬就可以的，但是爬天都峰。
爬天都峰这篇课文我读出怎么样的心理？ 《爬天都峰》是一篇精读课文，写了“我”与一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰的故事.“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞，坚定信心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程.
