幼儿园趣味识字的教案开学了 在教学中，我善于让课堂充满情趣。创造各种条件，让枯燥、死记、硬背的识字方法变为轻松、愉悦、自主探究的合作识字方法。在识字中我根据识字规律，首先让学生自主认读生字，在认识时我引导学生先动一动手从课文中找一找这些生字，后试着拼一拼这些生字，如果有困难，找同桌、小组帮一帮，扫除障碍；然后调动学生互说互帮，说说你怎样认识这些生字的，在讨论的基础上，引导学生推荐自己识字方法，和大家共同交流。以下是我和我的学生在识字中探索出的一些识字方法：搞清字形的来历，以此来辨别形近字。如对“篮”和“蓝”字的识记，我是这样引导分析的：“篮球”的“篮”为什么是竹字头呢？因为篮球运动始于美国，起初没有篮板和篮环，在室内的墙壁上挂上一只篮子，把球往竹篮里投，为此是“篮球”而不是蓝色的球，这样学生就不会把“篮”球写成“蓝”球了。我让学生讨论探究，怎样区分“辫”“瓣”“辩”“辨”？有学生沉思片刻，立刻站起来说“辫”是辫子的辫，它和我班上的女同学编成的辫子形状很相似，你们看辫子编的不是“纟”呀！对于“瓣”它和花果有关，外面有一片片的瓣叶，里面的“瓜”多像花蕊。“辩论一定要用到语言，所以“辩”中间一定是 讠”。分辨。
儿童谜语动物答案大全 谜语一：大象耳朵32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333330336236像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜语二：螃蟹八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，里常把泡沫吐。谜语三：青蛙身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。谜语四：公鸡头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。谜语五：鹤腿细长，脚瘦小，戴红帽，穿白袍。谜语五：布谷鸟夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。谜语六：蜻蜓尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。谜语七：鸵鸟一个黑大汉，腰插两把扇，走一步，扇几扇。谜语八：狗粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。谜语九：山羊年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。谜语十：蛇金箍桶，银箍桶，打开来，箍不拢。谜语十一：青蛙一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。谜语十二：乌贼皮黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼。谜语十三：蜗牛名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。谜语十四：蝎子前有毒夹，后有尾巴，全身二十一节，中药铺要它。谜语十五：鱼有头无颈，有眼无眉，无。
幼儿园大班识字课教案 看剖面图、幼儿自由发言，说出瓜瓤的颜色和味道，完整连贯说出：红红瓤儿真是甜。巩固识字1、观察儿歌挂图，问：小朋友刚才念的西瓜大，西瓜圆，“西瓜”字宝宝在那里呢。
幼儿园谜语大全及答案带打一什么 1 身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)【谜底】蚂蚁2 身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物)【谜底】七星瓢虫3 头戴珊瑚帽。
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幼儿园谜语大全及答案带打一什么 幼儿园谜语2113有：1，谜面5261：画时圆，4102写时方，冬时短，夏时长。（打一字1653）谜底：日。2，谜面：有海有河没有水，有城有镇没人住，有路有道没有车，有山有岭不长树。（打一物）谜底：地图。3，谜面：一边是太阳，一边是月亮，两边合起来，到处亮堂堂。（打一字）谜底：明。4，谜面：砍去左边是树，砍去右边是树，砍去中间是树，只有不砍不是树。（打一字）谜底：彬。5，谜面：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）谜底：荷花。6，谜面：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。（打一人体器官）谜底：双手。扩展资料：谜语的起源“”谜语最初起源于民间口头文学，是中国人的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是劳动人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语，文义谜为灯谜，也统称为谜语。史料表明，大约在奴隶社会时期，先民们已经开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。最早的谜语，先由民间集体创作，口传心授，当初并未引起文人的注意，所以在文字上没有反映出来；这样就形成了长期流传在不识字的劳动人民口头上的民间谜语；另外主要是在上层。
有什么谜语适合幼儿园的小朋友猜的 原发布者：乌鸦我想你 开紫花，结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。（猜一蔬菜）-茄子有朵花儿人人爱，雨天不怕淋，晴天不怕晒-雨伞有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。
