为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录。 为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表所示：（1）实验准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、两支试管、秒表、适量。
等质量的沙子与水，加热时间一样，为什么水的吸热能力较强 这里存在一个比热的问2113题即单位质5261量物质的热容量，即单位4102质量物体改变单位温度时的吸收或释1653放的热量。水的比热是4.2×103J/（㎏·℃）沙子的比热是0.92×103J/（㎏·℃）水的比热是沙子的4倍还要多，即同质量水和沙子，升高同样的温度，水吸收的热量是沙子的四倍还要多。所以，等质量的沙子和水，加热时间一样，在没有达到最高点（即水、沙子温度都不在升高的温度）之前，沙子升温比水快，及沙子温度高，那么沙子与火的温差就小，水与火的温差大，温差越大，吸热能力就越强，所以水的温度可能没有沙子高，但吸收的热量却比沙子多。就算达到临界点后，沙子和水温度一样，水吸热量是沙子的4倍。
为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录。 为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表所示。物质 质量m/g 升高5℃ 所需时间/s 升高10℃ 所需时间/s 升高15℃ 所需。
为了比较沙子和水的吸热能力，小明进行如下探究．（1）他找来两个完全相同的易拉罐组装成了如图所示的实 （1）实验中用易拉罐而不用烧杯，是因为加热时易拉罐导热快，节省时间，而且不容易爆裂；（2）用相同的酒精灯加热，在相等时间内吸收的热量相等，加热时间越长，吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示物质吸收热量的多少．（3）由表中实验数据可知，在质量和吸收热量相同的情况下，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢．（4）刚开始加热时，未能及时对沙子进行搅拌，沙子受热不均匀，温度计所处位置温度较低，温度计示数小于水中的温度计示数，观察到的现象是：水升温快，沙子升温慢．故答案为：（1）传热性好，不易爆裂；（2）可以用加热时间长短表示物质吸收热量的多少；（3）在质量和吸收热量相同的情况下，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢；（4）水升温快，沙子升温慢．
在比较水和沙子的吸热能力中为什么用铁沙而不用沙子？ 因为加热引起升温快慢的因素，除开自身比热容之外，还有物体向四周散热的能力。普通沙子疏松多空，散热能力强，所以加热沙子升温的速度未必很快。选择比热容更小的铁砂效果更好。
标准答案水和沙子谁的吸热能力强
为了比较水和沙子吸热能力，小明做了如图的实验：在2个相同的烧杯中分别装有相同质量的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： （1）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=Cm△t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量．（2）表格中数据分别记录了质量相同的水和沙子加热相同时间即吸收相.
为了比较水和沙子吸热能力，小明做了如图的实验：在2个相同的烧杯中分别装有相同质量的水和沙子，用两个 （1）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=Cm△t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量．（2）表格中数据分别记录了质量相同的水和沙子加热相同时间即吸收相同热量时的温度变化情况，通过比较水和沙子升高的温度来比较吸热能力；实验中利用相同的酒精灯，若给沙子和水加热相同的时间，则沙子和水便可吸收相同的热量；（3）上述实验结果是体现了物质的吸放热能力的强弱，即物质的比热容不同，A、沿海地区昼夜温差会小，是水比热容太大的缘故，即同样吸放热时，水的温度变化不明显，与比热容有关；故A是利用物质的比热容不同解释，符合题意；BC、都属于扩散现象，是分子运动的结果，故BC不能利用物质的比热容解释，不符合题意；D、夏天给教室洒水，感觉凉爽，利用水的蒸发吸热而降温的，故D不能利用物质的比热容解释，不符合题意．故答案为：（1）质量；大于；（2）温度变化；利用相同的酒精灯，给沙子和水加热相同的时间；（3）A．
为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表所示： （1）根据表中数据可知，该实验需要测量水和沙子的质量，所以为了完成实验，还需要天平．（2）分析表中数据可知，相同质量的水和沙子升高.
