[音乐科功课。。。] 可简介你认识的华人合唱指挥家吗？
世界十大童声合唱团 维也纳童声合唱团 维也纳童声合唱团（The Vienna Boys Choir）是由一群身穿蓝色水手服的男孩所组成的，这项特殊的打扮也成为了他们的标记。团中以优雅而又轻盈无比的男童声。
国内一线指挥家有几个 1、杨嘉仁2113：（1912-1966），指5261挥家。广东香山县（今中4102山）1653人。1935年毕业于金陵大学教育版系权。南京金陵女子大学音乐系唯一的男性毕业生。1939年获美国密歇根大学音乐院研究部音乐教育、音乐理论硕士学位。建国后，历任中央音乐学院上海分院教授、合唱队指挥，上海音乐学院指挥系主任。2、李德伦：指挥家、中央乐团艺术指导。中国音乐家协会第八届副主席兼表演艺术委员会主任。3、黄飞立：1917年出生于上海，广东番禺人，中国著名指挥家，中央音乐学院首任指挥系教授，中国指挥专业教育奠基者之一、教育家。4、韩中杰：（1920年11月29日-2018年4月3日），指挥家。上海市人。1942年毕业于上海音乐专科学校管弦系。5、司徒汉：音乐指挥家。广东开平人。1938年参加广东青年抗日先锋队。曾任华中大学文工团指挥。
如何指挥大合唱？手势应该怎样？
合唱队的指挥是干嘛的，有何作用 呵呵，指挥的主要目的是主导节奏、声部、音乐表情等因素。业余合唱团有时指挥只是打打拍子，专业一点的要设计指挥图示、提示声部和力度层次，比如合唱时男高音、女高音什么。
音乐指挥家是干什么用的？ 音乐指挥家是2113一个乐队的灵魂人物，指导5261整个乐队的音乐演奏，使得多个声部4102的演奏能1653够成为一个整体。音乐指挥家在台上的作用有以下几点：一、提示演奏员。一部作品常常规模庞大，演奏者往往不能在看谱的同时记住所有排练时要求的所有细节，这时，指挥在台上的手势会起到提示作用。二、决定一些无法定量的处理。比如，演奏员记得某处指挥要求渐慢或渐快，到底慢多少，快多少，从哪里开始慢，到哪里回到原来的速度等等这些，是无法量化在谱面上的，只能看指挥临场的表达，因为艺术是需要情绪的，不是写下来就行了的。三、临场发挥。演出，本身会让人处于一种亢奋的状态中，指挥常常在演出中迸发出排练时没有过的激情和想法，所以，演奏者必须注意指挥在台上的动作，并且要和指挥配合默契，一旦指挥出现了排练中没有的处理，演奏者反应要快，要立即表现出来。这种临场发挥常常是相当精彩且不可复得的。四、表现性，增强作品感染力。这一点并不是所有指挥都有，指挥各有各的风格，有的指挥看上去沉默，热情都在心里和手上，有的指挥则表演性很强，在音乐传达感情的同时，指挥自己也在用形体动作给观众传达着自己的情绪，也就是说，有的指挥确实有指挥给。
杭州有哪些童声合唱的指挥家 杭州有很多指挥给您提供几个代表性的：（排序是按老中青排序）1、陈正福，老一代著名指挥家，毕业于上海音乐学院，师从于中国合唱界泰斗级的指挥大师马革顺是浙江最早一代的指挥家，为浙江合唱事业奠定了基础，曾担任众多合唱团指挥。2、阎宝林，著名指挥家，毕业于西安音乐学院，师从于马革顺、刘大冬、焦望曾教授，创建了杭州师范大学“八秒”合唱团，荣获众多国内外奖项，是浙江省最具影响、最具代表的指挥家之一。3、周卫平，中生代指挥家，毕业于杭州师范大学，师从于阎宝林教授、上海音乐学院曹通一教授、中央音乐学院杨鸿年教授，创建了杭州爱乐天使合唱团，是浙江省中生代中最具实力的指挥家代表。4、丁晓梦，青年指挥家，毕业于杭州师范学院，师从于阎宝林教授，杭州少儿艺术团合唱团指挥兼艺术指导，是浙江青年指挥中的有作为的指挥家之一。5、赵彬，新生代青年指挥家，毕业于上海音乐学院、杭州师范大学，师从于马革顺、曹通一、刘志培（乐队）、阎宝林教授，创建了杭州市民合唱团、上海Lovely室内合唱团，是浙江省新生代指挥中最具潜质的指挥家之一。
