新北师大版二年级上册数学教学工作总结 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：suxialiu二年级数32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433646430学上册教学工作总结一学期很快就过去了，回顾本学期，我担任二年级数学教学工作，学生年龄较小，学习习惯还未养成，我根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程。本学期已近结束，为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结：一、做好课前准备在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，怎样才能教好设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析和总结，写好教学反思。2、增强上课技能在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，。
苏教版二年级上册数学教学计划 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：韩海英苏教版二年级数学上册教学计划？一、指导思想？努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333433626534科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。？二、教学内容？1.100以内的加法和减法(三)2.平行四边形的初步认识3.表内乘法(一)4.表内除法(一)5.厘米和米6.表内乘法和表内除法(二)7.观察物体8.期末复习？三、总体目标：？根据数学学科特点，遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。让人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。？四、具体目标？1.使学生学会计算100以内的连加与连减以及加减混合运算，能用竖式正确。
小学二年级数学上册教学总结 在过去的一学期中，数学让我知道了算数不仅仅相加相减，还有相乘相除，是以我能更加的运用于我的算数生活中，更快的得出结论，数学是很有用的，也很有趣…最后感谢老师，相对老师说，您辛苦了.
苏教版二年级上册数学教学计划 岔河中心小学08-09学年度第二学期二年级数学教学计划制作：陈守东教 学 内 容 教时 进 度 备注有余数的除法 7 2.9—2.20认 数 10 2.23—3.6分米和毫米 4 3.9—3.13加 法 10 3.16—3.27认识方向 5 3.30—4.3减 法 10 4.6—4.17认识角 5 4.20—4.24乘 法 20 4.27—5.22统 计 5 5.25—5.29总复习 15 6.1—6.19
小学二年级数学上册教学工作总结
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：goZJL588苏教版二年级数学上册教学工作总结畅好学校62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646431朱菊良本学期，我继续跟班担任二年级数学教学工作。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。在教学实践中，我发现本班大部分学生学习基础都很差，上课思维不够活跃、发言不积极，学习成绩不够理想。作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下：一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例、课件，积极征求老师意见，虚心向同行学习。根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考。
二年级数学上册教学重点及难点 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：高萌萌6858二年级数学上册教学重点62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646364及难点第一单元：长度单位第一课时：统一长度单位教学重点：使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。教学难点：让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。第二课时：认识厘米和米、用厘米和米测量教学重点：让学生初步建立对1厘米的印象初步建立米的长度观念，知道1米=100厘米。教学难点：能用刻度尺测量较短物体的长度，用“米”作长度单位测量较长物体的实际长度。第三课时：认识线段教学重难点：学会量线段、画线段。第四课时：解决问题教学重点：培养学生初步的估测意识。教学难点：养成良好的学习习惯，逐步提高估测能力。第二单元：100以内的加法和减法第一课时：两位数加两位数（不进位加）教学重点：掌握两位数加两位数（不进位加）的笔算方法，并能正确计算。教学难点：掌握竖式计算的书写格式，笔算的计算顺序。第二课时：两位数加两位数（进位加）教学重点：让学生自主探究，总结出进位加法的计算方法。教学难点：理解“个位满十，向十位进1”。第三课时：两位数减两位数。
