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拟物里的“把抽象概念当做物来写”和借代的“具体代抽象”具体区别在哪里?可以举例子吗,谢谢啦。 具体概念和抽象概念的例子

2021-03-11知识25

对电压的理解,感觉电压是一个非常抽象的概念,谁能给我讲讲具体、形象的事例,最好举个例子,谢谢。 如果楼上有一个水池,楼层每一间房都有水龙头,楼底下的水龙头放水最大,最高的楼层反水最小,说明楼下的水压高,楼上的水压低。水压差是指其中任意2个楼层水压的算术差值。

拟物里的“把抽象概念当做物来写”和借代的“具体代抽象”具体区别在哪里?可以举例子吗,谢谢啦。 具体概念和抽象概念的例子

怎样理解哲学概念中的“抽象和具体”,举个具体的例子,不要大段的论述,简单易懂的,

抽象名词是什么?表示动作,状态,品质或其他抽象概念.能有例子吗?什么叫其他抽象概念. 首先我们从语言说起,语言是思维工具和交际工具.它同思维有密切的联系,是思维的载体和物质外壳和表现形式,文字是记录语言的符号,而词当然属于文字的范畴,在语言学里,词是能够自由运用的最小的语言单位.名词是词的一.

怎样理解哲学概念中的“抽象和具体”,举个具体的例子,不要大段的论述,简单易懂的,万分感谢! 已经很简练了,请您2113耐心看下具体:本人家里养5261的一只猫,本人能很清4102楚的告诉您这只猫的特点1653,全身黑,额头一撮白毛,尾巴三十厘米等等。抽象:我们日常生活中说的猫,甲大声对乙惊呼道:"你连猫都吃?这句话中的猫很奇怪,因为如果你说这只猫是黄色的,那本人家里的黑猫就不是猫了,同理,这只猫不可能是任何颜色的。但是你可以对着世界大喊:"这句话中的猫是一种有尾巴的动物!因为你知道所有具体的猫都分享这一特性。由此得出具体与抽象的关系,只要把所有选中的具体事物所分享的共性组成一个集合,而把它们的差异剔除,那么就得到一个抽象的事物。从认知角度讲,我们刚出生的时候不认识猫,妈妈是怎么教会我们认识猫的?若我们没见过猫,妈妈会告诉我们猫的一些特性,她会尽量多说猫的共性,而不提及猫之间的差异,使我们在脑子里形成抽象的猫。然后妈妈会带我们去看邻居家养的具体的猫,使我们不断积累各种各样具体的猫,使我们自己总结出共性,也形成了抽象的猫。

拟物里的“把抽象概念当做物来写”和借代的“具体代抽象”具体区别在哪里?可以举例子吗,谢谢啦。 拟物的手法是要找相似点,而借代的手法是要找相关点拟物的手法是要将本体当做一个物来写。比如说,盘踞本是用来形容像蛇一样的动物,而我们常常会用这个词来形容人。比如说,海盗盘踞在小岛上。这就是拟物的手法,而不是借代的手法。因为蛇和人没有什么相关点。而古诗中常常会用到借代的手法。比如说,牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城,这里的牙璋就是借代。牙璋是古代出兵的将士,手中会拿到一个器物。所以用它来代指军队。而在这里我们就不能说它是拟物。因为这里是相关而不是相似。我们不能说军队和这个器物有什么地方相似,所以这里是借代,而不是拟物。若有疑问还请追问回答。

#具体概念和抽象概念的例子

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