谈谈新媒体技术的引入对教育教学产生了哪些影响 新媒体对教育传播模2113式构成要素的影响按照香农5261—韦弗传播模4102式，典型的传统教1653育传播过程包括信源（教师）、编码（教授）、信道（通道）、解码（学习）、信宿（学生）、干扰和反馈七个组成要素。新媒体通过对传播模式构成的各个要素产生影响，进而影响教育传播过程。1．新媒体对信源（教师）的影响传统上，教师的工作就是用大量所谓“真实的”知识去“填充”学生的头脑①。根据美国社会心理学家库尔特？卢因的观点，在群体传播的过程中，存在着一些信息的把关人。只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道②。在教育传播领域，教师即教育传播过程中的“把关人”，他们将符合特定价值观的经验、知识和情感等通过教与学过程传递给学生。在这一过程中，学生被动参与接受教师“把关”知识的过程，因此对教师依赖比较强（见图2）。新媒体所具有的数字化、网络化特征改变了学生获取知识时对教师的依赖。学生和教师具有同等的机会面对知识。有时候学生所接触的知识教师都不一定熟悉。因此，新媒体时代的教师不再扮演“把关人”的角色，转而成为学生学习的帮助者、引导者和促进者。新媒体促使教师角色发生了转变（见图3）。新媒体对教师的。
传播理论对教育技术发展有哪些影响 ①应用传播过程的观点，把教师、学生、教学内容、教学媒体都置于整个教学过程之中，纠正了传统视听教学理论对视听媒体进行孤立研究的错误倾向。②把传播学中讯息（message）的结构、处理方式、内容引入视听传播领域，这是教育技术设计范畴中教学设计的理论基础之一。③视听传播接受了传播学中多种感官的思想，使视听媒体扩展为多种媒体，解决了视听教学“眼和耳”的局限，同时也为以后提出学习资源的概念打下基础。④反馈和控制是传播学的重要内容，教育传播过程中信息的流向是双向的、互动的。传统的视听教学只注重信息的单向传递，而不研究学生的反应，具有很大的局限性。因此，为了观测教育的效果，视听传播开始重视师生间的双向信息交流活动。
新闻传播学，网络与新媒体，数字媒体技术有什么区别？
数字媒体技术和网络与新媒体两个学的东西有什么区别，就业分别如何 数媒是艺术专业 网新理论强 本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播 数字媒体技术的研究内容的专业人才。毕业生将兼具信息传播。
请问我这个新专业：网络传播学是什么意思啊？我可以看什么书啊？ 定义nbsp；nbsp；网络传播学是研究人类网络传播活动的系统学科。是传播学的一个分支，是传播学的子学科。nbsp；nbsp；网络传播学是一门新兴的边缘性学科，是传播学的一个分支，。
想问一下大学新媒体技术专业都学什么呢？ 新媒体技术和数字媒体技术有什么不同呢？以及新媒体技术需要学编程吗
网络与新媒体专业发展与就业前景如何？ 因为是新开专业，第一批学生还未毕业，所以想了解网媒专业的发展与就业前景如何？与广告学和新闻学的联系…
网络与新媒体专业发展与就业前景如何？
考研新闻传播学，新闻学，传播学是三个不同的专业吗，谁能解释一下 是三个不同的专业。是三个不同的专业。1、新闻传播学（journalism and communication）是国家一级学科，下设广告学，网络与新媒体，新闻学，传播学，广播电视学，编辑出版。
运用传播学理论说说新媒体的发展与现代人的生活 未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区
