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比较教育学史读书笔记汇报 如何用思维导图做读书笔记?

2021-03-11知识6

如何用思维导图做读书笔记?读了书记不住,做个思维导图吧,做的不是很好,大家都是怎么做的啊?读书一般的步骤是看封面、封底、摘要、序言,目录等,先了解这本书的写作。

比较教育学史读书笔记汇报 如何用思维导图做读书笔记?

教育学研究生生活什么样?研究内容和方法是什么?

著名哲学家及其主要著作 【莱布尼茨《莱布尼茨全集》。笛卡儿(1596-1650)狄德罗(Denis Diderot,1713-1784)主要著作还有《对白然的解释》、《达朗贝尔和狄德罗的淡话》、《关于物质和运动的哲学原理》、《拉摩的侄儿》等。苏格拉底 雅典申辩篇》、《克里多篇》和《斐多篇》霍尔巴赫主要著作有:《揭穿了的基督教》、《神圣的瘟疫》、《自然的体系》、《健全的思想》、《社会的体系》等。黑格尔(1770年一1831年)主要著作有:《法哲学原理》、《历史哲学讲演录》、《美学讲演录》、《宗教哲学讲演录》、《哲学史讲演录》、《精神现象学》、《逻辑学》、《哲学全书》、《小逻辑》、《自然哲学》等。恩格斯(Friedrich Engels,1820.11.28-1895.8.5)马克思主义创始人之一,唯物主义哲学家,全世界无产阶级的伟大导师和领袖,马克思的亲密战友。马克思(Karl Marx,1818.5.5-1883.3.14)马克思主义的创始人,唯物主义哲学家,全世界无产阶级的伟大导师和领袖。名言:求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。读书使人的头脑充实,讨论使。

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