外国教育史怎么复习啊… 教材很多是不需要的内容，其实你不该这么复习，先去网上找个2010年的教育学大纲，一条条抄下来，或者打印下来，每个知识点编下号，然后去教材里找答案，你会发现，书里很多。
关于教育学考研的外国教育史教程（急~！） 你说的是以下两本吧，外国教育史教程市场价：￥34.20出版社：人民教育出版社ISBN：7-107-12957-0出版日期：1999年8月和外国教育史教程：缩编本丛书名：普通高等教育“九五”国家级重点教材作者：吴式颖市场价：￥31.10出版社：人民教育出版社ISBN：7107156330出版日期：2006年12月很多人说吴式颖的不错，原版的太老了。
当代教育学与中国教育史和外国教育史的区别 教育2113史之内容，包括实际与理论两方面。教5261育制度、教育实施状况及教4102育者生活等等1653，属于实际方面。政府的教育宗旨，学者的教育学说及时代的教育思潮等等，属于理论方面。但只将以上所举的实际与理论两方面情形，原原本本，按照时代先后，叙述一个明白，还不足以完成研究教育史者的任务。研究教育史者的任务：第一、在于说明历代教育制度及学说之变迁的原因；第二、在于比较各时代各地方的教育之异同与升降；第三、则在于阐发教育与政治、经济的关系及统治阶级对于教育之如何利用；第四、尤在于以客观的态度批评历代教育之得失，并标明其特异之点。能够将以上所提示的种种方面，作一个有系统的叙述，以备今后研究教育者应取何种途径的一个南针，方可以成就一部教育史。外国教育史的研究范围外国教育史，分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。时间跨度达3000年左右。外国古代教育，包括原始社会的教育、东方文明古国的教育、古希腊的教育、古罗马的教育。中世纪教育包括中世纪的西欧、拜占廷与阿拉伯的教育。近代教育和现代教育以19世纪末20世纪初在欧洲发轫的“新教育”运动和思潮为分水岭，主要发达国家和几个具有。
教育学考研 外国教育史 用书 推荐使用厚的版本，详细并且解释到位。这样对你复习是很有帮助的。再买一些相关的资料，比如考研全解啊 考研题库、考研预测题，估计对你有很大帮助此外现在这个时候看看导学班课程比较合适：这是优酷上看到的一个导学班http：//player.youku.com/player.php/sid/XMjE5NDAyMDIw/v.swf
请问一个寒假教育学333只看了一遍中外国教育史，并且没什么印象，是不是效率太低了？ 在阅读专业课的书籍时不能盲目的去看，而是着重理解，现阶段是打基础的阶段主要是对教材的内容加以理解。
学前比较教育学与外国教育史的异同 学前比较教育学”比较全面、系统地介绍了世界各国学前教育的过去、现在和未来，理论和实践，对于帮助学生了解世界学前教育的情况，丰富他们有关世界各国学前教育的知识将会大有帮助。外国教育史，分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。时间跨度达3000年左右。外国古代教育，包括原始社会的教育、东方文明古国的教育、古希腊的教育、古罗马的教育。中世纪教育包括中世纪的西欧、拜占廷与阿拉伯的教育。近代教育和现代教育以19世纪末20世纪初在欧洲发轫的“新教育”运动和思潮为分水岭，主要发达国家和几个具有代表性的发展中国家的教育发展与改革。外国教育史学科近年的研究方向(1)教育人物及思想。从论文涉及的外国教育史的具体人物看，6年来共计38位，古代部分有苏格拉底、柏拉图、德谟克利特、西塞罗4人；近代部分包括夸美纽斯、卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、蒙田、赫尔巴特、凯兴斯坦纳、纽曼、阿诺德、马克思、康德、孔德、杰斐逊等13人；现代部分包括杜威、苏霍姆林斯基、林曼德、蒙台梭利、赫钦斯、马卡连柯、马斯洛、布里克曼、爱因斯坦、甘地、约翰逊、穆罕默德·阿里、戴尔、贝林、克雷明、克伯雷、库恩、斯昔林、罗杰斯、。
如何复习外国教育史？好难啊！？ 在教育学考研专业课中，外国教育史是让很多同学抓狂的一科。徐影老师对外教史为什么难学，有哪些特点做出…
外国教育史的简介 外国教育史研究对象的确定，涉及有关学科领域界线划分的问题。任何一门学科都有自己特殊的研究对象，这是它所以能成为一门学科的内在根据。首先，界定外国教育史研究对象的。
