什么竟与我有关作文700字 其实，他一直都爱我他，是我的夜爷；他，去世了；他，竟然一直都是爱着我的。从小到大，我都认为爷爷根本就不爱我，甚至是讨厌我，直到那天，我才终于明白，爷爷是爱我的。我的家庭有着重女轻男的思想，我的爷爷是个生意人，常年在外奔波。记得小时候，妈妈就常常对我说：“爷爷不喜欢男孩，你别总是去缠着他。我不信，每次爷爷一回家，我就想去缠着爷爷玩。可是，每当我跑到爷爷跟前一看到他那一双牛眼大似的眼睛，我就畏缩了。爷爷总是不搭理我。又一次，我跟在爷爷后面走，走着走着，也不知怎么的，好像被什么东西绊了一下，摔倒了，我坐在地上“哇哇”大哭起来，爷爷回过头来，只是冷不丁地丢下一句“站起来”就走了，所以，从那以后我认为爷爷是很不喜欢我，甚至是讨厌我的。我从来都没有见过爷爷对我笑，似乎他那张严峻的脸不会发出“笑”这个表情似的。可是，自打我的那个小堂弟出生之后，爷爷就像乐开了花似的，整天笑呵呵的，把我的那个小堂弟又是抱又是亲的，仿佛得了个宝似的，让我甚是嫉妒。打那开始，爷爷只是从外地带很多吃的玩的，而我呢？却总是奶奶背后给我的。从那时起，我就开始有点恨我的爷爷。上初中之后，我与爷爷之间的隔阂越来越大了。有。
我是为你好作文700字 “为你好”是一种责任在生活 中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337386664真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要 什么？“为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学、朋友来往的权利…这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母。
作文：什么笑了700字左右
