冬夜读书示子聿 诗题的意思 《冬夜读书示子聿》是陆游的一首诗子聿 是是陆游的儿子.名为陆子聿诗题的意思是.，在冬天的晚上读书，以向子聿展示（要展示的是这种刻苦读书的精神）《冬夜读书示子聿》一诗所要表现的也是这个主题.教育儿子要刻苦读书.
《冬夜读书示子聿》诗题的含义是 陆游在寒冷的冬夜读书，心有所感，写下来教育自己的儿子子聿。
诗《冬夜读书示子聿》中，“遗”字和“躬行”的意思
冬夜读书示子聿整首诗的意思 古人做学问是不遗余力的，往往在少年时开始努力，到老了才会有收获.从书本上得到的知识永远是肤浅的，要真正理解书中的道理必须亲自实践.
“冬夜读书示子聿”后两句诗的意思是什么？ 意思是2113：从书本上得到的知识终归5261是浅薄的，未能理解知识的4102真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实1653践，方能学有所成。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗，全诗为：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。扩展资料创作背景：这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。思想主题：这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”。
