我觉得自己没得文化，怎么才能提高自己的学识修养？其实，既然你已经认识到了知识文化的重要性，这是很值得欣慰的。你是说管不住自己，毅力不强，你可以让一个人管着你或者。
“毕业生专业是否受限，还是主要看个人素质”这句话是什么意思 毕业生专业是否受限，还是主要看个人素质：1、若本专业就业：你有专业上的优势，这点要优于跨专业求职的同学。如果有与你同专业的其它求职者，企业就会从中选择个人综合能力更强一些的。2、若跨专业就业：与你PK的有本专业就业的人，也有跨专业就业的人，那么你就需要向企业HR证明，你的优势在哪里，你凭什么更胜任这份工作，需要给HR一个要你的理由。3、应届毕业生找工作时，如果所学专业与目标岗位是相关的，个人又具备岗位所需的能力，企业自然是抢着要。企业招人会先根据一些硬性条件进行初步筛选，比如学历、院校、相关专业等企业觉得比较重要的关键字，然后再看应届者所具备的能力以及综合素质，再者就是你的职业规划是否与企业发展相一致，以判断你未来的稳定性。拓展内容：1、兴趣与择业兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。人的兴趣在职业活动中起着十分重要的作用。（1）喜欢同具体事物打交道，而不喜欢与人打交道，可以选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等工作岗位。（2）喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣，则相应的工作岗位应该是：记者、推销员、服务员、教师、行政管理。
面试综合素质需要什么要求 面试综合素质的要求： 一、面试的形式：面试的考官一般是几位本专业的导师组成，学生分好组后按照一定的顺序先后进入教师接受面试。像 北京大学 在复试面试前都会提前在 。
人该怎么样增加自己的学识，谈吐，文化素养？
如何提高发展自己的综合素养能力？ 例如：眼界、气度、人格、阅历、常识、知识、见识、胆识、赏识、学识 一是要加强自身学习。学习是一辈子的事情，有这么一句话：穷人不学，穷无止境，富人不学，富不长久。要提高自己的综合素质，就必须加强学习。在学习时间上要善于“钻空子”，要利用一切时间学习，做到真学、真懂、真信。二是要善于自我思考。“动则三思，虑而后行”。一个人要高效率、高质量地做好各种工作，就必须善于自我思考。一方面要有明确的思路。另一方面要有科学的方法。对评价工作要从多个角度进行考虑，选出e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333431343639一个最优的工作方法。三是要善于自我比较。“择其善者而从之，其不善者而改之”。要增强比较意识，做到在比较中识别长短，在比较中鉴别优劣，在比较中开拓创新。拓展资料：1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势，尤其是当前人类即将迈入知识经济社会，提高人的综合素质尤为迫切。2、综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长3、综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定。
关于辩题：综合素质能否体现一个人的优秀程度 我从不同论点举几个例子你就明白辩题的方向了：请问对方辩友，一个会弹钢琴的农业科学家和一个只会研究农业的农业科学家哪个更优秀？贵方判别更优秀的标准仅仅是数量上的体现吗？（素质数量是决定优秀的标准吗？请问对方辩友，农村的孩子会爬树不会打羽毛球，城市的一个孩子会打球不会爬树，请问那个更优秀？（素质种类是决定优秀的标准吗？请问对方辩友，综合素质高的人更优秀还是综合素质低的人更优秀？（素质高低是决定优秀的标准吗？对方要是有点脑子，就会回避正面回答这个问题，因为问题本身隐藏了人的精力有限，而专业素质程度对优秀的影响）请问对方辩友，一个有德无才的人，和一个有才无德的人，那个对社会的危害大？（素质的有无是决定优秀的标准吗？注意对方会把有德有才归结为综合素质）而我只见过不会弹钢琴，不会唱歌，不是运动员的袁隆平，却没见过会演戏，是网红，琴棋书画样样精通的学者。说了这么多，想必你已经知道辩题论证的关键了：判别优秀的真正标准，和综合素质种类的多少，种类的差异，甚至综合素质的高低有无都没有必然关系。而且你方立论最好能够把道德素质不代表综合素质掰扯清楚，明白了这一层，就方便很多了，优秀到底和什么有关系。
个人综合素质展示是什么？包括什么？ 综合素质\"在工具书中的解释指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件.也称综合表现力.综合素质\"在学术文献中的解释1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势，尤其是当前人类即将迈入知识经济社会，提高人的综合素质尤为迫切2、综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长3、综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称.它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块4、关于综合素质的理解所谓综合素质，是指人所具有的认识、分析、处理事物的潜能，通常包括思想素质、文化素质、身体素质等等5、高职学生的综合能力包括综合素质和职业能力两方面，其中综合素质是指为人处事、逻辑思维、开拓创新等方面的素质6、这种综合素质是指业务能力、外语能力、电脑操作能力、获取知识的能力、一定的组织能力、管理能力、文字表达能力、公关能力等等7、这里的综合素质是指思想品德、业务、人文、科学、心理和身体等。
个人综合素质与学识积淀是否成正比辩论赛 不知道是正方还是反方 不过在综合能力的基础上培养一技之长比较好辩 根据用人现实 多举例子更强调一技之长 祝成功
综合教育和综合素质是一个概念吗 综合教育和2113综合素质不是一个5261概念的。综合教育教育综合知4102识是指应该具备的各方面教育类知识。教1653育综合知识包括：教育学、心理学、教育心理学，还包括教师能力、学科专业知识。从另一方面来讲大致包括三大块：1、教育与教学理论及政策法规。2、教学方式方法及教材分析。3、课本上的知识。1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势，尤其是当前人类即将迈入知识经济社会，提高人的综合素质尤为迫切2、综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长3、综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称.它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块4、关于综合素质的理解所谓综合素质，是指人所具有的认识、分析、处理事物的潜能，通常包括思想素质、文化素质、身体素质等等5、高职学生的综合能力包括综合素质和职业能力两方面，其中综合素质是指为人处事、逻辑思维、开拓创新等方面的素质6、这种综合素质。
个人素质都包括什么？ 1 指事物本来的性质2113 2素养 3心理学5261上指人的神经系统和感觉器官上4102的先天的特点 我们日常1653说某某有素质，一般是指某人的道德修养层次和学识能力所综合体现出来的表 这个问题嘛，我说几句吧．首先，你有这种想法，就证明你正在提高你素质的道路上前进．其次，素质这个词的含义呢要明白和认可．素质是一个人通过长期的积累而具有的一种不可改变的品质．有两个关键词：一是长期，二是不可改变．所以不要有这种心态，说我马上就想提高我的素质，要有一个平和的心态，才能遇事沉着，在各种事情发生的时候不生气不悲伤不急噪，学会忍耐，这样才能加快提高素质的进程．优秀的素质不是你想要得到的而是你想舍弃都舍弃不了的东西．所以我认为，提高素质最重要的就是要摆正心态，心态对了，素质就可以提高了
