某研究性学习小组为了探究合成氨的原理，设计了下列实验装置。下图中A是简易的氢气发生器，B是圆底烧瓶， （1）在A中放入少量水，使水面刚好浸没漏斗下端，打开旋塞a，在B底部稍加热，若在A中漏斗颈内水面上升，且E中导管口有气泡逸出，停止加热后E中导管有水柱上升，表示装置不漏气（也可关闭活塞a，用同样的方法分别在烧瓶B底部和反应管D下部稍加热，检查活塞前后两部分装置是否漏气）（2）检验氢气的纯度；用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，产生轻轻的“噗”的一声（或没有尖锐的爆鸣声），表示氢气纯度合格，可以收集和点燃（3）Zn+2H+Zn 2+H 2↑；2H 2+O 2 2H 2 O；N 2+3H 2 2NH 3（4）碱石灰（或生石灰、氢氧化钠固体）；吸收气体中少量的水蒸气和盐酸酸雾（5）酚酞试液变红；NH 3+H 2 O NH 3·H 2 O NH 4+OH-（6）由于合成氨的反应是一气体积缩小的可逆反应，增大压强，既有利加快反应速率，又有利于氨的合成，实际生产中，压强越大，需要的动力越大，对材料的强度要求更高，从而会降低综合经济效益，因而选20MPa～50MPa
高中常见化学气体 ZN+H2SO4=ZNSO4+H2MNO2+4HCL=MNCL2+CL2+2H2O2KCLO3=2KCL+3O22NACL+H2SO4=2HCL+NA2SO4C+O2=CO2S+O2=SO2NA2S+2HCL=H2S+2NACL2NH4CL+CA(OH)2=CACL2+2H2O+2NH3
物理实验题 急 急 急 1.小明在墙壁上贴了一副长方形水墨画，但不知是否是完全摆正了。你能制作一个简易器材，来帮助小明检验并校正这幅画的摆放位置吗？。
烧瓶和烧杯有什么区别 烧瓶开放分类：化学仪器用途：盛装反应物.使用方法：烧瓶通常具有圆肚细颈的外观，与烧杯明显地不同.它的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液的蒸发，并可配合橡皮塞的使用，来连接其它的玻璃器材.当溶液需要长时间的反应或是加热回流时，一般都会选择使用烧瓶作为容器.烧瓶的开口没有像烧杯般的突出缺口，倾倒溶液时更易沿外壁流下，所以通常都会用玻棒轻触瓶口以防止溶液沿外壁流下.烧瓶因瓶口很窄，不适用玻棒搅拌，若需要搅拌时，可以手握瓶口微转手腕即可顺利搅拌均匀.若加热回流时，则可于瓶内放入磁搅拌子，以加热搅拌器加以搅拌.烧瓶随着其外观的不同可分平底烧瓶和圆底烧瓶两种.左上图为一平底烧瓶，右上图则为一圆底烧瓶.通常平底烧瓶用在室温下的反应，而圆底烧瓶则用在较高温的反应.这是因为圆底烧瓶的玻璃厚薄较均匀，可承受较大的温度变化.主要用途：(1)液体和固体或液体间的反应器．(2)装配气体反应发生器(常温、加热)．(3)蒸馏或分馏液体(用带支管烧瓶又称蒸馏烧瓶)．使用注意事项：(1)注入的液体不超过其容积的2/3．(2)加热时使用石棉网，使均匀受热．(3)蒸馏或分馏要与胶塞、导管、冷凝器等配套使用．烧杯用途：盛装反应物.使用方法：烧杯因其口径上下。
下图实验装置示意图中 （1）（分段检验）在长颈漏斗中放入少量水，使水面刚好浸没长颈漏斗下端，a，继续加水，漏斗内液面高于试管内液面，且一段时间内保持不变；在.
有哪些很厉害的化学实验，堪比魔法？ 如题，最近在微博上看到了一些堪比魔法的化学实验，简直震撼！虽然很想上图，但是gif图好像上传不了…
请设计实验：用MnO2与浓盐酸制备纯净、干燥的jl2，其他药品与试剂任选．（5）写出该反应的化学方程式____ （1）实验室制备氯气是利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯化锰、氯气和水，反应的化学方程式为：Mn上2+三H小l（浓）△.Mn小l2+小12↑+2H2上；故答案为：Mn上2+三H小l（浓）△.Mn小l2+小12↑+2H2上；（2）用Mn上2与浓盐酸制备纯净、干燥的小l2，需要在装置A中加入二氧化锰固体，分液漏斗中加入浓盐酸，加热反应生成氯气，氯气中含有水蒸气和氯化氢气体，需要先通过饱和食盐水除去氯化氢，通过浓硫酸除去水蒸气，在集气瓶中收集纯净干燥的氯气，最后用氢氧化钠溶液吸收氯气防止污染空气；装置图设计为：故答案为：；（i）依据（2）设计步骤和试剂选择用Mn上2与浓盐酸制备纯净、干燥的小l2，需要在装置A中加入二氧化锰固体，分液漏斗中加入浓盐酸，加热反应生成氯气，氯气中含有水蒸气和氯化氢气体，需要先通过饱和食盐水除去氯化氢，通过浓硫酸除去水蒸气，在集气瓶中收集纯净干燥的氯气，最后用氢氧化钠溶液吸收氯气防止污染空气；仪器符号 仪器中所加物质 作用 B 饱和食盐水 除去小l2中的H小l 小 浓硫酸 除去小l2中的H2上 D 无 收集氯气 E Na上H溶液 尾气处理，防止环境污染故答案为：仪器符号 仪器中所加物质 作用 B 饱和食盐水 除去小l2中的H小l 小 浓硫酸 除去小。
如图是用自来水制取少量蒸馏水的简易装置，其原理与教材中的实验完全相同．回答下列问题： ①左边圆底烧瓶中要加入几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸；故答案为：防止液体暴沸；②该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是冷凝水蒸气；故答案为：冷凝水蒸气；③为了增强冷凝效果，可以用冰水混合物使水蒸气充分冷凝；故答案为：冰水混合物；水蒸气充分冷凝；
从茶叶中提取咖啡因的实验报告 从茶叶中提取咖啡因一、教学要求：1、学习从茶叶中提取咖啡因的基本原理和方法，了解咖啡因的一般性质.2、掌握用索氏提取器提取有机物的原理和方法.3、进一步熟悉萃取、蒸馏、升华等基本操作.二、预习内容：1、萃取2、蒸馏操作3、升华操作4、天然产物的分离提纯和鉴定的相关理论知识三、基本操作：1、实验流程2、索氏(Soxhlet)提取器索氏(Soxhlet)提取器由烧瓶、提取筒、回流冷凝管3部分组成，装置如图所示.索氏提取器是利用溶剂的回流及虹吸原理（思考题1），使固体物质每次都被纯的热溶剂所萃取，减少了溶剂用量，缩短了提取时间，因而效率较高.萃取前，应先将固体物质研细，以增加溶剂浸溶面积（思考题2）.然后将研细的固体物质装人滤纸筒内（思考题3，4），再置于抽提筒，烧瓶内盛溶，并与抽提筒相连，抽提筒索式提取器上端接冷凝管.溶剂受热沸腾，其蒸气沿抽提筒侧管上升至冷凝管，冷凝为液体，滴入滤纸筒中，并浸泡筒中样品.当液面超过虹吸管最高处时，即虹吸流回烧瓶，从而萃取出溶于溶剂的部分物质.如此多次重复，把要提取的物质富集于烧瓶内.提取液经浓缩除去溶剂后，即得产物，必要时可用其他方法进一步纯化.思考题1：索式提取器的工作原理？思考题2：索式提取器的优点是。
有下列实验装置如图： 示意图中A是简易的氢气发生器，B是大小适宜的圆底烧瓶，C是装有干燥剂的U形管，a
