学校图书馆有6000本藏书，其中科技书3000本，文艺书2000本，其余都是连环画，连环画一共多少本 6000-（3000+2000）6000-50001000（本）答：连环画一共1000本．
写出下面横线上的数． （1）育才中学有学生四千零三十八人．写作：4038（2）学校图书馆藏书一千七百四十四本．写作：1744（3）2010 年，某市新增人口九千二百五十人．写作：9250（4）2003年底某市出租车总数已达到五千八百三十二辆．写作：5832．故答案为：4038，1744，9250，5832．
哪个大学名气不是很大，但图书馆的藏书很健全，麻烦说下录取分数。 你说的健全不知道指各种门类的图书还是你所学专业的图书。如果想接触各种图书，还是选择综合类大学吧。理工大学藏书方向比较单一。具体哪个学校还要看你考的分数，全国大学太多了，只能就哪个分数层来说，综合全国大学的情况来说，很少有人有这个本事。楼主可以选择建校时间长的学校。作为大学生，我给几点建议，单纯看藏书量不完全对，有几十年校史的学校都有大量老旧图书，这些图书很多要不价值不大，要不被封存了，但还是会统计到藏书量上去。还有最重要的，现在的大学都会购买数据库，简单的说，你可以利用图书馆购买的数据库读电子图书，例如一个超新（读秀）数据库，就有260万种图书（是种，不是本），国家图书馆都没法比，这样的数据库太多了，现在已经不是单纯比较纸质图书的年代了。打了好久的字，可别忘了给偶加分呵
学校图书馆的藏书一共有673050次用进一法改成用万作单位的数是什么？ 68万次。学校e69da5e887aa62616964757a686964616f31333436316238图书馆的藏书一共有673050次用进一法改成用万作单位的数是68万次。改成用万作单位的数是67.305万次。用进一法是68万次进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。用进一法凑整时，凑整到哪一位，无论这位后面一位上的数是几，只要后面的数字不全是0，都向这一位进一，然后再把这一位后面的数都改写成0。在我们的现实生活中四舍五入法不一定是可以，有时会用到进一法（即省略的位上只要大于零都要进一位）。为了使结果更符合贴近客观现实或者使结果有意义。考点：整数的改写和近似数专题：整数的认识分析：改写成以“万”作单位的数：先找到万位，在万位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字．掌握整数的改写是解题关键，注意改写和近似数的不同．改成用万作单位的数原来的教学目标：1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。2．掌握“四舍五入”的方法。改过的教学目标：1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。2．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。3．引导学生观察。
学校图书馆有6000本藏书，其中有科普类图书有3000本文艺类图书有2000本，其余的多是连环画。科普类和文艺类图书一共有3000+2000=5000本，2、连环画有6000-5000=1000本。
共多少本学校图书馆藏书中？学校图书馆藏书中，小说类占25%，科技类占37.5%，科技类比小说类多625本，共多少本：一共有5000本？
