ZKX's LAB

人体于环境组成生态系统说课 教师资格认证说课

2021-03-11知识4

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:李鹏亚高中生物试讲教案模板【篇一:生物教师资格证试讲面试模版】生物教师资格证试讲面试模版目录《体内物质的运输—心脏》e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623766.2《生物的分类》.6《种子的萌发》.13《生物对环境的适应和影响》.17《光合作用》.21《开花和结果》.26《生物圈是最大的生态系统》.30本资料为云南教师资格面试试讲科目考试复习资料,仅供大家复习下载,切莫错过说课试讲考试公告和考试时间以及网上报名。《体内物质的运输—心脏》—说课试讲考试复习资料一、教材分析:1.教材的地位和作用:人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统的组成,包括心脏、血管构成的管道系统和管道内流动的血液三部分。其中心脏是人体血液循环系统的重要动力结构,所以血管和心脏一节的重点是心脏的结构和功能。这节内容为学习“血液循环”奠定了基础。2.教学目的和要求:(1)基础知识:了解:人体心脏的位置理解:人体心脏的活动规律掌握:人体心脏的结构特点,以及与其相连的血管(2)能力培养:识图能力

八年级生物教学反思周记

湘教版人类面临的主要环境问题说课稿

人体于环境组成生态系统说课 教师资格认证说课

大学逃课多怎么样才能不挂科? 挂科太多补回来有难度!学校要给延长学籍就是所谓留级!5 48 人赞同了该回答 我写过一篇文章刚好回答你这个问题,粘贴如下: 《逃课公式》 逃课,一直是大学生活的。

在快速变化和不断变革的新时代,建议书与我们的生活息息相关,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。还是对建议书一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的给学校的建议书。

教师资格认证说课 你好。说课,首先要弄清说什么?说课的主要环节?构成说课的基本要素是:1、说教材。就是说“教什么”,一般包括说课题、说教材内容(一方面是教材本身的内容,另一方面是教者。

湘教版人类面临的主要环境问题说课稿 4.1 人类面临的主要环境问题 4.1 人类面临的主要环境问题 学案 [学习目标] 。参考资料:http://hbj.baiyin.cn/XXLR1.ASP?ID=258

#人体于环境组成生态系统说课

随机阅读

qrcode
访问手机版