刘桂堂的人物简介 丽水地区教育学会会员。中国民主促进会缙云县总支委员，任民进缙云中学支部主任已10年之余。
新建小学的未来目标 该校坚持“全面贯彻党的教育方针，坚持全面育人，发展特长”的办学目标，全面落实“规范化管理，科学化教学”的教学模式，落实以培养创新精神为重点的素质教育，力争全面提高教育教学质量，办出了特色，办出了声誉，得到了各级组织领导的褒奖和社会各界的肯定。学校先后被授予“浙江省《小学德育纲要》试点学校”“浙江省义务教材试验先进学校”“浙江省先进家长学校”“浙江省书法教育研究实验基地”“浙江省教育学会活动课程研究会会员学校”“浙江省小学发展性作文教学的研究课题实验学校”“全国雏鹰红旗大队”获得者。以及“丽水地区首批督导评估合格学校”“市县文明单位”“省、市卫生先进单位”“县成功教育基地”“县心理健康教育实验基地”等荣誉和称号。04年10月又被确定为“浙江省示范小学”。学校始终贯彻“科研兴校”的策略，坚持“以质量求生存，向科研要质量，靠创新求发展”，以“办一流学校，建一流队伍，出一流人才”为目标，满怀信心为把我校建成真正“让社会放心，让家长满意，让学生成才”的现代化学校。科技创新是该镇教育的一个亮点，电子制作是该镇在全县及全国打向教育品牌的亮点。电子制作这几年在全国比赛中成绩突出，曾获得“奕阳杯”。
钟海平的科研 钟海平老师是莲都区梅山中学校长，行政事务繁忙，又坚持一线教学。但他仍不忘在教育科研这块天地勤奋耕耘。钟老师坚持科研从课堂出发，从问题出发，从学生的需要出发，取得了累累硕果。2003年由他主持并执笔的课题《小学语文个性化学习实践与研究》获丽水市教育科学规划年度学科类研究成果二等奖，相关论文《小学语文个性化学习课堂教学模式初探》获2004年度《丽水教育》优秀论文稿件评比二等奖；2004年钟老师主持的课题《利用校园优势资源开展语文综合性学习的实践与研究》获莲都区教育科学规划年度学科类研究成果三等奖；2008年钟老师主持的课题《利用校本资源开展语文综合性学习的实践与研究》获市级教研课题评比二等奖。钟老师执笔的论文《解决个体差异的分层激励原则》获浙江省教育学会活动课程分会论文评比一等奖；《开放、和谐、高效的优质教育模式》获丽水市优秀教育教学论文评比一等奖；《提高语文素养，提升语文课品位》获丽水市教育教学论文评比二等奖。此外，近几年来钟老师还荣获多项综合荣誉，2002年被评为丽水市第二届教坛新秀，2003年被评为莲都区先进共产党员，2004年被评为莲都区第一届小学语文学科教学带头人，2004年被评为丽水市初中语文学科。
2010年吴兴区中小学生暑假 五个一 社区实践活动情况表怎么写拜托了各位 谢谢
