今天小孩在幼儿园学了创意美术手印画，大家知道这些手印画还能怎么画么？ 我家的小孩子还没有上幼儿园，所以我不知道这个情况是怎么样的，你可以问一问老师。
幼儿园创意 就是用小手沾上颜料或者涂料来作画，没有要求，一般都是自由发挥
小班语言教案《小手印》 活动目标：1、观察自己的手，用印画的32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361303062方法印出手印。2、创造性地印画不同的手形，体验小手变变变的乐趣。活动准备：绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富相关经验，幼儿活动材料纸及水粉颜料和调色盘活动过程一、小手变魔术。1、我们有一双能干的手，你的小手会干什么呢？老师的手还会变魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀变，变成…2、引导幼儿观察手的不同造型，想象手变成了什么，像什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同游戏，体会用手造形的多种可能。二、印一印小手的魔术。1、引导幼儿讨论：怎么样把小手变的魔术印下来？2、教师示范印画的方法：想好印什么造型，把手蘸上自己喜欢的颜料印在纸上。3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿印画时放在纸上的手不能随意动。鼓励幼儿大胆想象，用小手变换出不同的造形。三、结束活动。1、请个别幼儿说一说自己印的小手魔术。《小手印的快乐》教学背景我们设计活动主要是围绕孩子的。托班幼儿年龄小，如果我们单纯地用小班方式来做，收获甚小，但以魔术的形式来教，效果会更加明显。游戏是托班幼儿生活中不可缺少的。
幼儿园中班绘画教案《手指点画，下雨了》 要知道什么是适当，什么是不适当的；初步知道合适的才是最好。工具方面：一，通过寻找合适的工具来打螺丝的玩具，看看哪种工具最适合。如何搭配服装及衣着附件2的初步观感更。
幼儿园小班运动教案爬走小手印 活动准备轻缓的钢琴曲。小蜗牛头饰、小蜗牛手指偶。字卡：春天、夏天、秋天、冬天。图片：四季景色各一幅、春草发芽、草莓、蘑菇、冬雪等情景。活动目标让幼儿了解四季的不同特征。让幼儿尝试着用完整的语言表述问题。幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚幼儿园中班手印画教案【篇一：幼儿园教案手印画】幼儿园教案手印画活动目标：1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。3、能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动准备：白纸、记号笔、范画、报纸活动过程：一、引起幼儿兴趣。昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们想不想学？你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗？二、出示范画引起兴趣。这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招：描手印。教师示范描，幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？请幼儿做各种姿势。说说像什么。三、教师引导示范。1、教师指导幼儿练习描手印（用手指做笔）。你们再来看看，这像什么啊？请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看？出示范画。7a686964616fe59b9ee7ad9431333433626565你们看，这些手印变成什么了，是怎么变过来的呢？请幼儿回答。2、神功还有最厉害的一招，这一招一个人完成不了，需要两个人一起合作完成，你们想不想学？我们一齐来看看，出示。
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