如何通俗的解释排列公式和组合公式的含义？ 如何活用排列组合公式|一道 AMC10+12 真题的讨论 ？ zhuanlan.zhihu.com 浣熊老师：概率问题是否需要考虑顺序|一个学习初高中概率必经的讨论 ？ zhuanlan.zhihu.com 。
排列组合的时候什么时候需要除以阶乘 当顺序不对最终的结果产2113生影响的时候需要除以阶乘。5261这里结合具体的4102例子进行说明，三个人1653握手的时候，甲和乙握手和乙和甲握手的结果是相同的，但是在计算排列是按照不相同进行计算的，这里就需要除以阶乘，三个人排队的时候，顺序对结果有影响，甲和乙在前面和乙和甲在前面结果是不同的，因此不需要除以阶乘。扩展资料：两个常用的排列基本计数原理及应用1、加法原理和分类计数法：每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)。2、乘法原理和分步计数法：任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，则对应的完成此事的方法也不同。
高中计数原理离得均匀分组 组合数列是无序的，但你分好后有一个排列的过程，排列是有序的。举个简单的例子，有A.B俩数，平均分俩组，按你的理解就是C21C11=2种，但无论你怎么分，都只能是A一组，B一。
高中计数原理离得均匀分组 老师说这样的问题要的是无序分组：把6本书2 2 2 分组时就是c六二乘以c四二再乘以c二二最后除以3的阶乘，不管怎么分它本身还是无序的吗，有高手帮。
计算组合时为什么要用排列除m的阶乘？ 用排列除m的阶乘是因为在计算的所有的组合中有重复计算的部分。这里结合具体的例子进行讲解，比如三个人互通电话。按照排列的计算方法，全部的可能性是3×2×1=6种，但是。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：mazemin111计数原理基本知识点1.分类计数原理：做一件事情，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有种不同的方法，在第二类办法中有种不同的方法，…，在第n类办法中有种不同的方法那么完成这件事共有种不同的方法2.分步计数原理：做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有种不同的方法，做第二步有种不同的方法，…，做第n步有种不同的方法，那么完成这件事有种不同的方法3．排列的概念：从个不同元素中，任取（）个元素（这里的被取元素各不相同）按照一定的顺序排成一列，叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列4．排列数的定义：从个不同元素中，任取（）个元素的所有排列的个数叫做从个元素中取出元素的排列数，用符号表示5．排列数公式：（）6_阶乘：表示正整数1到的连乘积，叫做的阶乘规定．7．排列数的另一个计算公式：=8_组合的概念：一般地，从个不同元素中取出个元素并成一组，叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合9．组合数的概念：从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数，叫做从个不同元素中取出个元素的组合数．用符号表示．10．组合数公式：或11组合数的性质1：．规定：；12．组合数的性质2：＝。
一到三十的阶乘和科学计数法 给提供个VB6.0的代码：Option Explicit Dim Sum As Double Dim N As Integer Dim i As Integer Dim j As Integer Private Sub Command1_Click()For j=1 To Val(Text2)N=Val。
高中计数原理离得均匀分组 平分成n组，则除以n。2113例如：将3本书平均分成52613组，很明显只有4102一种分法。而我们利用C(3，1)C(2，1)C(1，1)得到的结果是6.不妨将16533本书编号为a，b，c.C(3，1)C(2，1)C(1，1)得到的结果可以是a，b，c、a，c，b、b，a，c、b，c，a、c，a，b、c，b，a.相当于对a，b，c进行了排序，所以要除以A(3，3)=3。因此有上面的结论：平分成n组就除以n。
