如何做好初中数学教学反思
如何写初中数学教学反思？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网[摘要]所谓的教学反思，主要指教师对自身授课行为进行深思，包括对运用的教学方法，实施的教学决策以e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623133及取得的教学成效等进行反省，并吸取教学时的优点，改正当中的不足，以提升自身的教学本领。作为教育工作者，要在教学前、教学中、教学后勤于反思，在教中学，学中教，不断反思，不断实践，扬长避短，促进自身素质和教学效果的提高。[关键词]教学前；教学中；教学后；撰写；教学反思[中图分类号]G632.4[文献标识码]A[文章编号]1674-6058（2018）03-0058-02电影是一门遗憾的艺术，因为不可能重拍；建筑是一门遗憾的艺术，因为不可能重建。教学也永远是一门遗憾的艺术，没有最好，只有更好。正因为教学有缺憾，才需要反思；也正因为有反思，才能使教师不断进取，才会有所创新。教师职业的真正价值，就在于不断地超越自我和完善自我。所谓的教学反思，主要指的是教师对自身授课行为进行深思，包括对运用的教学方法，实施的教学决策以及取得的教学成效等进行反省，并吸取教学时的优点，改正当中的不足，以提升自身的教学本领。课程改革背景下的这种教师反思，更多的是教师。
初中数学教学反思实践表明，培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的。
初中数学考试反思 导语：除了升学考试意外的考试的意义从来都不在于分数，而是在于对考试结果的反思。下面小编将为大家整理分享初中考试反思的相关内容。欢迎大家阅读。。
如何书写初中数学教学反思？ 如何进行教学反思？1.对新理念的反思2.对学数学的反思3.对教数学的反思如何写教学反思：1.写成功之处；2.写不足之处；3.写教学机智；4.写学生创新；5.写“再教设计”
