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学校义务教育均衡发展工作制度 什么是义务教育均衡发展

2021-03-11知识2

连云港市教育局投诉电话多少? 连云港市教育局举报投诉电话:0518-85822179;0518-85812083。连云港市教育局内设机构:一、办公室协助管理机关日常工作,协调各科室工作关系;负责文电、会务、机要、信访。

谁知道阜阳市教育局投诉电话 阜阳市教育局投诉电话为:0558-2197225阜阳市教育局内设机构:一、办公室协助管理机关日常工作,协调各科室工作关系;负责文电、会务、机要、信访和档案管理工作;负责综合。

扬州教育局举报电话是多少 扬州教育局举报电话是0514-87361108、0514-87361100。也可以打87362197这个电话到扬州教育局督导办,找崔柏君,他是负责人。扬州市人民政府教育督导团办公室,主要负责协调。

学校义务教育均衡发展工作制度 什么是义务教育均衡发展

对义务教育均衡发展的意见和建议 在义务教育均衡发展的模式上,各省也呈现出不同的特色。第一,部分省市采取扩展名校优质资源的方式。例如,e68a84e8a2ade79fa5e9819331333363393634浙江省以“公平、均衡、素质、质量、协调”十字方针为理念,以科学和谐发展为指导,在推进义务教育均衡发展过程中,勇于探索创新,通过“名校集团化”、“一校两区”、乡村“中心校”等多种办学模式,通过城乡一体的义务教育经费保障机制,加强对薄弱学校的改造。张天雪:《区域教育均衡发展的实践模式、路径与政策理路》,《教育发展研究》2010年第22期。通过政策倾斜、经费倾斜等杠杆推动义务教育均衡发展的实现。而上海对郊区农村相对薄弱学校委托中心城区的品牌中小学进行管理。第二,部分地区通过制定、完善本地区义务教育阶段学校的基本标准以推动义务教育均衡发展,普遍把改善薄弱学校办学条件作为当前推进义务教育均衡发展的工作重点,如对校园校舍建设、师资配置等方面作出不同的量化要求。天津市建立全市统一的义务教育学校现代化的办学标准,2010年已有一半学校通过达标验收,计划到2012年底每一所学校都达到市政府确定的现代化办学标准。陕西省加大投入,建设高标准的寄宿制学校,实现办学条件基本均衡。。

什么是义务教育均衡发展 义务教2113育均衡发展是在义务教育阶段5261,合理配置教育资源,全面提升教师整4102体素质,缩小学校、城1653乡、区域间教育发展水平的差距,办好每一所学校,教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态,与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。拓展资料:均衡发展是一种新的教育发展观,是解决我国目前现实教育问题的新举措,是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。其内涵主要包括三个层面:①区域之间的均衡发展;②区域内部学校之间的均衡发展;③群体之间的均衡发展,目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标,就是要合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生,实现教育公平。

小学升初中是根据户口所在地还是实际居住地来分配? 1. 1.我国教育法规定凡我国公民以就近为原则必须接受九年义务教育,也就是说,不管你的户籍在哪里,只要是中国公民,在我国都可以就近入学。2.小学升初中是自然升学,原则。

湖南省教育局电话是多少? 教厅机关处室电话号码 办公室:0731-4714924 政策法规处:0731-4715490 督导室:0731-2204311、4725587 纪检组(纪工委、监察室):0731-2204240、4714899

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