下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的 B
图是人体内某些信息传递机制的模式图．字母A～E表示信息分子．请根据图示回答问题：（1）填写以下字母或 （1）由以上分析可知，C能作用于肾小管，导致细胞外液渗透压下降，应为抗利尿激素；E能作用于组织细胞，降低血糖浓度，应为胰岛素，E为胰岛素；B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞．（2）图2中a段处于接受物质A刺激之前，此时还未产生动作电位，应表示静息电位．受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，而钠离子的运输方向是高浓度到低浓度，需要载体，属于协助扩散．故答案为：（1）抗利尿激素 胰岛素 浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞（2）静息 协助扩散
（2013？永春县模拟）如图是人体内某些信息传递机制的模式图2．字母A～E表示信息分子．数字表示相关的生理变化．请根据图回答问题： （1）由以上分析可知，C为抗利尿激素，D为淋巴因子，E为胰岛素．（2）图1中a段处于接受物质A刺激之前，此时还未产生动作电位，应表示静息电位．（3）甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．B为促甲状腺激素，其分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节．（4）C为抗利尿激素，其能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，因此①处的生理变化是对水分的重吸收增强；淋巴因子能促进B细胞增殖和分化，因此②处的生理变化是B细胞增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞．故答案为：（1）抗利尿激素 淋巴因子 胰岛素（2）静息（3）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素（4）对水分的重吸收增强 增殖、分化产生更多的浆细胞和记忆细胞
下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中①②分别代表不同的细胞、A表示。 下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是 A.①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体 B。.
