为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：
（2013？锦州）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热． （1）不正确．因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同．所以甲、乙两种液体吸收的热量相等．（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，得出的结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越 多．（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强．故答案为：（1）不正确．因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同．所以甲、乙两种液体吸收的热量相等；（2）质量；多；（3）种类；甲．
为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验： （1）依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知，实验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a错误；（2）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量．（3）甲、乙两种液体质量和初温都相同，观察图象可知：在相同时间内温度变化较大的是甲；因使用的是相同的“电热器”加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同；根据c=Qm△t可知，在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小．所以c甲乙．故答案是：（1）a；装入等质量的甲乙液体；（2）吸收的热量相同；（3）甲；
为了比较甲、乙两种物质的吸热能力，小明用两个相同的实验装置并称量了初温和体积相同的物质甲和乙（ρ
如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R （1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，可以减少液体热量的散失，减少误差．（2）甲乙两种液体的质量相同，初温相同，吸收热量相同，根据Q=cm△t，判断相同时间内谁的温度高，谁的温度变化量大，比热就小．（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，可以判断乙的温度变化量大．甲乙两种液体的质量相同，初温相同，吸收热量相同，根据Q=cm△t，可以判断乙的比热小，吸热能力小．（4）如图，甲乙串联在电路中，电流相等，通电时间相同，R甲＞R乙，可以探究电流产生热量跟电阻的关系，电流产生热量的过程就是电流做功的过程．故答案为：（1）减少热量散失；（2）质量；（3）小；（4）电阻．
