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手和脑的故事第二段段意 阅读短文《他感谢那只手》,文章第二段段意是什么答案

2021-03-09知识5

请问庄子故事两则分段段意,各用的手法,各有何效果,文章主旨

1.第二自然段段意是什么?2.蚂蚁的壮举给了你什么启示? 第二自然段段意是当蚂蚁被火包围,他们迅速抱作一团。蚂蚁的壮举给了我的启示:小小蚂蚁用实际行动告诉我们:不要轻易放弃,要竭尽所能才能成功。

手和脑的故事第二段段意 阅读短文《他感谢那只手》,文章第二段段意是什么答案

手和脑的故事答案 1、用“√”选择带点字的读音。(2分)兴奋(xíng xìng)xìng 提供(gōng gòng)gòng缘故(yuàn yuán)yuán 理睬(cǎi chǎi)cǎi2、写出下列词语的近义词。(4分)骄傲(自豪)立即(立刻)缘故(原因)精美(精细)3、用“√”选择带点字正确的解释。(1分)(1)莫明其妙 ①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙;③巧妙,奥妙(2)相 持 ①拿着;②支持③主管;④对抗;④对抗4、回答问题。(6分)(1)手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?争谁的本领大。(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。(3)什么叫''觉悟?手和脑觉悟到什么?觉悟:醒悟 手和脑觉悟到 大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。

头和脑的故事概括段意,第2,4自然段。 第一自然段:索桥简介第二、三自然段:桥上所感第四、五自然段:桥下所悟第六自然段:点明主旨这够标准了吧!还有一种一、首先介绍索桥的桥身、桥面、栏杆、桥墩二、然后讲在索桥之上看到的和想到的三、再写走下索桥,从故事中感受到的四、最后点明主旨—“得到比故事中更美、更好的东西”以上两种你二选一,我个人认为第二种较标准望采纳。

#手和脑的故事第二段段意

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