谁帮我写研究性学习报告？关于“如何学好数学”。不低于800字！ 1、正确对待学习中遇到的新困难和新问题。同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环。
从小到现在，一直在学数学，可究竟什么是数学？ 你现在明白了吗？与其整天问自己“学这学那到底有用无用”，既然选择了，还不如认真学下去。总有一天，你会发现，你认真学习的这些内容，从来没有骗过你，甚至会在你孤立无助的时候仍然帮助你，这些才是良师益友！认真学，好好学，为家人、为朋友、为自己。
初中学数学题库 对初中数学中的根蒂根基知识作如许的描述：\"初中数学中的根蒂根基知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性子、公式、公理、定理等，以及由其内部实质意义所反映出来的数学思想和方法。数学的定义、法则、性子、公式、公理、定理等肯定是要记熟，要能违诵，朗朗上口。我们常说要在理解的根蒂根基上去记忆。但有些根蒂根基知识，如定义，是没有啥子道理好讲的。如一元线性方程的定义：只含有一个未知数，而且未知数的无上回数是1，未知数的系数不克不及为0的方程叫做一元线性方程。在这个定义中，为啥子只含有一个未知数而不是两个、3个，为啥子未知数的无上回数是1而不是2或3，为啥子未知数的系数不克不及为0等，这些个问题是没有啥子价值的，或说，定义只不外是对某种物质或征象的一种划定的或本来就有的含义。而有些根蒂根基知识，如法则、公式、定理等，不但要知其然，还要知其所以然。如平行线的性子：两直线平行，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补等，不但要记住，还要能够运用所学知识说明平行的两直线为啥子有如许的性子。这就是我们说的在理解的根蒂根基上去记忆。在学习过程中，难免有一些权时不睬解的根蒂根基知识，在这类环境下，纵然死记硬违也要。
介绍升旗手的演讲稿 今天是2008年3月23日星期一，是一个难忘的日子。我成为了一名光荣的升旗手，要亲手将鲜艳的五星红旗高高升起，曾几何时的美好愿望终于实现了！br>；大家好！。
数学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 数学是研究事物数量和形状规律的科目。研究数与形的学科
