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2021-03-09知识19

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一年级下册数学认识图形顺口溜么 7a64e58685e5aeb931333339663333教学目标:1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆。2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念,体验学习数学的乐趣,积累对数学的兴趣。3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣 教学重点:引导学生从物体中分离出面,再从表面抽象出平面图形。教学难点:丰富直观体验,发展空间观念。教学用具:积木(长方体、正方体、平行四边形、圆柱)、水彩笔、方格纸、白纸、各种彩色图形(长方形、正方形、平行四边形、圆)。教学过程:一、游戏中梳理回顾(1)小朋友,你们喜欢搭积木吗?今天我们就来搭积木。先请每组的小朋友商量一下,你们准备搭什么。学生小组内商量后,教师提出要求:请小朋友边搭边注意观察这些积木的形状,有哪些是自己认识的?(2)在学生活动后,指定几名学生拿出已经认识的积木,并介绍它们的形状,相机也让其他学生找一找相同形状的积木。二、探索中合作感知(1)引导认识长方形。①看一看、摸一摸。讲述介绍:(教师依次指长方体的几个面)这是长方体的一个面,这是长方体的另一个面,这也是长方体的一个面,长方体。

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小学一年级数学课堂实录于教案 小学数学一年级下册第三单元《我和小树一起长》教案作者:郑惠珍 2007-06-11 14:11:56 阅读次数:484小学数学一年级下册第三单元《我和小树一起长》教案教学目的复习比较,测量和计算100以内的加减法。学习用数学知决生活中的实际问题。教材分析重点 复习比较,测量和计算100以内的加减法。难点 在实际情境中对数运算概念的感悟和理解。教具 小黑板 电化教具 课件教学过程一.导入同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?(植树节)为了保护环境,绿化城市,美化生活,光明小学一年级的全体同学在植树节这一天到市郊植树。图中展示了热火朝天的劳动场面。谁来看着这幅图编一个故事。二.新授1.教学我和小树一起长师:这个故事中包含了很多数学问题,谁来提出问题让大家来解决。生:一班植了多少棵树?二班植了多少棵树?三班植了多少棵树?哪个班植树最多?哪个班植树最少?一班比二班少植多少棵树?三班比二班多植多少棵树?小淘气的身高是1m20cm,小树大约有多高呢?2.教学第二幅图:小树都长高了让学生小组讨论,根据第二幅图提出各种数学问题做好纪录。比一比看哪个小组提的问题最多。教师引导,让学生自己解决这些问题。学生汇报。3、练习淘气在机上看到的凉亭是怎样。

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