幼儿篮球操的编排原则和方法 幼儿篮球操的编排原则和方2113法如5261下：一、选球与持球方法正确的持4102球方法对幼儿来1653讲是非常重要的，一旦幼儿掌握到正确的持球方法，幼儿会很容易受到受害，特别是幼儿的手指，例如幼儿持球方法不对，手指戳到球，这对幼儿的手指的伤害是非常之大。因此老师在给初学 者的幼儿上篮球课时必须教会幼儿如何正确的持球，这样可以减少伤害，下一步动作打好基础。第一次授课时，要讲解示范正确的动作要领，对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。最初，各种持球方法都会有。其实，根据幼儿年龄特点和能力，从小班到大班，幼儿园的儿童用球为3 号小篮球。当幼儿 第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋，对于幼儿一般选择低手持球方法，高手持球：五指张开，两大拇指朝上，两手抱球。二、拍高球（一）引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法尤其是对于刚进幼儿园的幼儿，对于他们来说一切都是新的事物，一切都是陌生的。对于刚进入小班的幼儿，老师不要强加给幼儿一个指标，每个幼儿要拍多少个，起初老师要 用自己的方法来吸引幼儿，让幼儿对篮球感兴趣，只要幼儿觉得自己感兴趣，他们就会无穷 乐的玩，所以老师在教学的时候要用适当的方法。（二）原地拍高球对于初学。
中班幼儿发展评价报告 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：xiaohuli0601幼儿发展评价报告2113（2014-2015学年度第一学期）磁家务5261分园中（1）班一、幼儿发展情况分4102析（一）健康与动作我班幼1653儿大肌肉的发展水平较好，全班幼儿在走和平衡方面的通过率达到100%。幼儿经过一个学期的锻炼和练习，跳的能力有了很大程度提高，有78%的幼儿达标，这与我班教师平时带幼儿经常进行情景游戏《小青蛙跳荷叶》有着密不可分的关系。小班时幼儿对跳远的接触少，而且练习少，跳的能力很弱，进入中班以来，在户外活动中多引入跳远练习的游戏。本学期，根据幼儿的兴趣，我们把篮球作为户外活动重点，幼儿对多种拍球方法进行尝试，体验不同类型玩法的乐趣，拍球水平也大有提高，达标率达到83%。在小肌肉发展方面，由于中班开设了串编区，幼儿园配备了多种珠子，幼儿对新的材料感兴趣，而且我们通过让幼儿发现有规律的变化，尝试设计独特的项链，练习了多种规律的串编，而且也大大提高了串珠的速度。我班幼儿在剪的方面较弱，很多幼儿对简单图形的剪裁都比较粗糙，在下班学期应该加强练习，给幼儿更多的操作机会。（二）认知与语言在感知能力方面，幼儿对形状的认识较弱，大多数幼儿椭圆形的名字。
孩子上幼儿园，有必要报兴趣班吗？幼儿园里兴趣班很多，多数是放学后进行，延迟接孩子时间，方便家长，有必要给孩子报吗？还是早点去接回家？现在，大家对孩子的教育都非常。
在北京八中少儿班就读是怎样的体验？ 很早就听说过北京八中少儿班，好奇其选拔过程、教学方式、课余生活、毕业生去向等等。
幼儿园大班应该学怎样的篮球 现在幼儿园大班都开设了篮球的兴趣班，可以让孩子学些基础。
儿童几岁开始学打篮球比较好？ 家里的小朋友幼儿园毕业了，从小对球类运动还算有兴趣，喜欢投篮，踢足球，考虑到踢足球容易受伤(不小心…
原发布者：李鹏亚幼儿园篮球教案反思【篇一：幼儿园篮球教学论文】浅谈幼儿园的篮球教学一、幼儿园篮球教学活动的意义。玩球是幼儿与生俱来的天性，但由于幼儿年龄小，动作的协调性与精确性还未完善，这在一定的程度上限制了他们对球类的特性及其基本动作和技能的掌握。幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作，在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时，增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展的教学活动。篮球运动不仅仅是体育教学的重要内容，对孩子们还有规范良好行为的教育作用，能够积极促进幼儿健康阳光的成长，发展幼儿的身心健康，树立终身体育锻炼的理念。我简化篮球的教法入手，积极地寻找着适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动，使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体，提高了身体素质，提高了运动能力，充分享受篮球运动带来的快乐。二、幼儿园篮球教学的思路。我院以篮球为特色活动，作为一名体育老师，我以熟悉篮球的球性练习来引导幼儿的兴趣，开展教学活动。在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量和腿部力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合幼儿的。
孩子要上幼儿园了，想选几个兴趣班，有什么讲究么？一个具体的好问题：孩子的成长始于孕期，所以有“胎教”，之后出生了有“早教”，再往后有幼儿园、小学、中学、大学.：-。
幼儿园中班的孩子该不该报兴趣班？ 最近看到孩子幼儿园同学很多在外边报班的，有乐高，英语，美术，架子鼓。国际象棋，舞蹈。五花八门…孩子读兴趣班，从来没什么“应该不应该”，只有“合适不合适”。。
