从作者袁宏道读徐文长作品的情形中你获得什么启示？徐文长传袁宏道①余一夕坐陶太史②楼，随意抽架上书，得《阙编》诗一帙③，恶楮毛书④，烟煤败黑⑤，微有字形⑥.稍⑦就灯间读之，读未数首，不觉惊跃，急呼周望：“《阙编》何人作者？今邪，古邪⑧？”周望曰：“此余乡徐文长先生书也.”两人跃起，灯影下读复叫，叫复读，僮仆睡者皆惊起.盖⑨不佞⑩生三十年，而始知海内有文长先生.噫，是何相识之晚也⑾。因以所闻于越人士者
跪求《徐文长传》文言知识点 同音词：1，学习它，而不是一种乐趣？（“论语十”），说（悦）：通“悦”，其乐融融。2，指导妇女知之乎？也是已知的。（“论语十”）女：通“汝”，你。知识：通过“智慧的”智能。3，扁鹊望桓侯而依然走。（扁鹊见蔡欢））：通过“旋转”旋转，转过身来。4，在肚子里，火齐诊所。（“扁鹊见蔡欢”）齐：通过“代理”。5，做紧的肉，只能吃剩的骨头。（“狼”）截至二：通过。6，他们的亡日期。（“乐羊子妻”）亡：通过“没有。智叟河曲亡。（“愚公移山”）亡：通过“没有。7，而不是拒绝，淡淡的和雍什么也不同。（“学习”）画面：通“的排斥。8，对镜贴花黄。火伴皆惊.忙。（“花木兰”）报价：通过“大棒”。火焰：通“的伙伴。9，无他，但手熟尔。（“买卖油翁”）首尔：通“耳”，相当于“没什么。10，渡，争渡，海鸥都吓了一跳。（“如梦令”赵）争：通“怎么样。11日，路转溪头突然。（“西江月”辛弃疾）通过。然而，前美国看.（“马说”），请参阅：通过“现在”。看到意外家园。（“为秋风所破小屋歌”），请参阅：通过。12，满坐无声，没有谁还敢哇。（“口技”）坐：通“座”。13，一天拉涌杨婉娟邑人叶。（“伤仲永”）扳手：通“攀登”，链条。
阅读文言文《徐文长传（节选）》。（共14分） 【答案】【小题1】⑴？辄：就，总是。？许：答应，同意。？蛇：像蛇一样 ④ 了：完全（共4分）⑵ C(2分)【小题2】而/文 长/以 部 下 一 诸 生 傲 之(2分)【小题3】（1）文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐。（“葛布乌巾”）（2分）（1）并不是天资比别人差，却是用心不像我这样专一罢了，哪是别人的过错呢。（2分）【小题4】在总督府“信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮”，表现了徐文长豪放不羁的性格特点。“纵谈天下事”可见徐文长才华横溢，深得胡总督赏识。（2分，一点1分）【答案解析】【小题1】试题分析：注意了解古文字词的多义和活用，比如本题中“蛇”是名词作状语，译为“像蛇一样”，“辄”有“车印”和“就”之义，“许”有“多一点”和“同意”之义，“了”有“清楚”和“完成”之义。考点：文言字词解释本题不难，学生对选文熟悉。文言字词，有的本义与在句中的意思差别较大，要先了解本义，然后根据句子的意思加以变通，尽量符合句子表达的意思。【小题2】试题分析：概括文章语境，疏通句子的意思，分析结构，在句子表达的几层含义之间划分节奏。考点：文言句子节奏划分本题不难，句子的意思好理解。文言句子的朗读节奏，可以。
