2018-2019学年高中数学 第一章 计数原理 1.3 二项式定理 1.3.2“杨辉三角”与二 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：ailaolu1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质A级 基础巩固一、选择题1．(1＋x)2n＋1(n∈N*)的展开式中，二项式系数最大的项所在的项数是()A．n，n＋1 B．n－1，nC．n＋1，n＋2D．n＋2，n＋3解析：因为2n＋1为奇数，所以展开式中间两项的二项式系数最大，中间两项的项数是n＋1，n＋2.答案：C2．设(x2＋1)(2x＋1)9＝a0＋a1(x＋2)＋a2(x＋2)2＋…＋a11(x＋2)11，则a0＋a1＋a2＋…＋a11的值为()A．－2 B．－1 C．1 D．2解析：令等式中x＝－1可得a0＋a1＋a2＋…＋a11＝(1＋1)×(－1)9＝－2，故选A.答案：A3．已知(1－2x)n展开式中，奇数项的二项式系数之和为64，则(1－2x)n(1＋x)展开式中含x2项的系数为()A．71 B．70 C．21 D．49解析：因为奇数项的二项式系数和为2n－1，所以2n－1＝64，n＝7，因此(1－2x)n(1＋x)展开式中含x2项的系数为C(－2)2＋C(－2)＝70.答案：B4．已知C＋2C＋22C＋…＋2nC＝729，则C＋C＋C的值等于()A．64 B．32 C．63 D．31解析：由已知(1＋2)n＝3n＝729，解得n＝6，则C＋C＋C＝C＋C＋C＝×26＝32.答案：B5．若的展开式中含有非零常数项，则这样的正整数n的最小值是()A．3 B．4 C．10 。
高中理科数学的计数原理有什么解题技巧 1.分类计数原理（1）首先弄清要完成一件什么事，怎样才算完成这件事；（2）要确定一个分类标准，分类要做到“不重不漏”，即任意完成这件事的两种方法都是不同的，且完成这。
高中数学分步计数原理 和为0，有3种情况，①4人都选甲题，其中有两个做对，两个做错，所以有C(4，2)＝6②4人都选乙题，其中有两个做对，两个做错，所以有C(4，2)＝6③4人中有两人选甲题，有两人选乙题，都是一对一错，∴有C(4，2)*A(2，2)*A(2，2)＝6×2×2＝24共有36种不同结果。
高中数学选修计数原理+集合 全部的可能性有c3/6*c2/4=20*6=120而两边都选出6的错误情况 c2/5*c1/3=10*3=30相减得 90
高中数学计数原理排列组合什么那么难学啊 有的题目莫名其妙 看答案过程不懂 我该什么办 高中排列组合，主要记模板.比如信封错装问题啊什么的.这些模板你记住了，再去做题会很简单.
高中数学计数原理题目求解答（过程详细） 看一下
数学求救： 高中数学 计数原理有什么规律 该怎么学习？ 技术原理后面还有排列组合。属于比较难的题目。最后组合数学…很多题都地球上没人会做。主要就是。弄清两个计数原理。然后学好排列数和组合数。然后弄会一些常用的方法。。
