大学生的课余时间都在干什么调查问卷 根据某机构的调查结果显示，大学生的课余生活不再是高中时代传统的“两点一线”模式，呈现出多元化的取向，形成“社团活动派”“娱乐派”“学习派”“社会实践派”四种状态。约有23%的受访学生忙于努力学习，争取奖学金；有28%的受访大学生忙于学生社团工作，锻炼能力；还有27%的受访学生忙于放松休闲、刷淘宝、打网游，成为名副其实的“宅男宅女”；忙于社会实践、打工兼职的大学生则比例最少，占22%左右。参与各种实践，包括社团工作、社会实践等占据了大学生的多数课余时间。不少学生称，在刚进大学时，为了锻炼自身的组织协调、人际交往等能力，会参与至少两三个社团。但到大三时多数会退出这些社团，外出做兼职、做志愿者或者实习等实践活动，为将来的就业做准备。
急需一篇关于大学生课余生活的论文！！！一千到两千字就行，求各路神仙帮忙啊～～～（不是调查问卷形式。 近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况，我展开了对我班（11矿井建设01班）27名学生的调查，这次调查，我采取了全面调查的方式，主要调查了大学生课余安排的的内容。现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。一、课余活动内容取向概况根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。在给出课余活动的7个选项之后，大学生作出了如下的选择。体育锻炼 1%逛街34%社交 20%课余学习 5%上网、打游戏、看电视、聊天 34%睡懒觉 3%无所事事2%从中可以看出，大学生课余活动取向表现出的特点。“逛街”、“社交”、“上网、打游戏、看电视、聊天”、三项是大学课余时间参加的主要活动。从中课余看出还有很多大学生没有好好安排课余的时间，其主要体现在“玩”上面，用于真正有意义上的时间很少。但是有一点值得表扬，用于社交时间的同学相对而言还是比较多的，这表明，大学生已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用。二、大学课余生活时间安排的差异从整体整理看，我班的学生时间安排很不合理，大部分的时间都用在“玩”上面，从中也可以看出所有。
大学生课余生活调查问卷 大学生课余生活调查问卷同学们大家好！我们是厦门理工学院研究小组，希望通过本次调查能给大家带来一个关于课余生活的全新认识，提高大家对课余。
关于大学生课余活动安排的调查问卷
某大学拟对大学生的课外生活进行一次问卷调查.调查项目包括：课外时间的分配和利 到图书馆查查有关方面的书籍吧 或者到网上搜下也可以
谁能帮我找到《大学生课余生活调查》问卷的数据？ http：//www.ks178.com/ITXZ/itsm/200503/1583.asp
关于大学生如何利用课余时间的调查问卷 请问你所就读的学校是？1.请问你是()的学生？A.大一B.大二C.大三D.大四2.请问你的性别是：*A.男B.女3.你对自己课余时间的安排有没有。
大学生活应该怎样安排，即如何处理课外活动与学习之间 大学，2113首先要明白你真正想要什么？找一5261个时间，静静地坐下来，拿起你4102的纸笔，一步1653一步来做（仅供参考，尽量去细化）：第一步：开始编织、规划你的大学生涯，包括你想做的、你想成为的、你想达到的；第二步：根据你所写的，预期希望达成的时限；第三步：选出在这一阶段里对你最重要的几个目标（2-4个即可）；第四步：列出你目前已有的各种重要的条件、资源，以及还需要获取的资源；第五步：写下要达成这些目标，你本身所具有的条件、优势；第六步：针对自己的重要目标(2-4个)，订出实现它们的每一步骤；第七步：为自己找一些值得效法的模范；第八步：为自己选择或创造一个适当的环境；第九步：经常反省所做的结果。做好之后，在落实的过程中经常拿出来看看，你会慢慢发现你的一些惊人改变。大学的学习：大学相对较自由，时间宽裕，在学习上老师是不会过多的干预你的，主要是自学。先给自己定定目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间。知道自己要做什么，这才能很好地去实行。自学是宽泛的，各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围，图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。为了汲取大量的知识，必须要提高看书效率，学会快速。
大学生课余时间利用情况问卷调查报告 正文总结 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：王萌萌萌萌天津农学院大e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433646366学生课余时间利用情况问卷调查一、导言大学是人生最美好的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的理想的场所。并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理安排课余生活时间。为了进一步了解大学生如何处理协调学习、生活、社会活动间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使学习与实践的时间分配达到最强化。通过对课余生活情况的描述分析，为广大师生提供一个客观结果，希望能对大学生有所启迪。为了调查的全面性和准确性，我们对男32名女48名大学生进行了调查，其中大一男生有14名，大一女生30名，大二男生有18名，大二女生有18名。其中男生的课余生活主要用于体育锻炼、上网、参见社团活动、谈恋爱，并且是大一男生多于大二男生。而女生的课余生活主要用于上网、兼职、学习、参加社团活动，大一和大二女生活动人数不相上下。从这些情况来看。可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化特点。“参加各种团体学生会工作活动”、“学习”、“上网”三项是大学生课余时间参加的主要活动形式。
关于大学生课余生活的调查报告 http：//www.syepi.edu.cn/jpk/jpk2008/jpk2008_shdczk/dtyxszy/shdcbg/8kysh.htm大学生课余生活调查报告—以沈阳工程学院为例付冬月一、问题的提出（一）选题的目的、意义。
