教育传播理论中那些是比较重要的呢？ ①应用传播过程的观点，把教师、学生、教学内容、教学媒体都置于整个教学过程之中，纠正了传统视听教学理论对视听媒体进行孤立研究的错误倾向。②把传播学中讯息(message)的结构、处理方式、内容引入视听传播领域，这是教育技术设计范畴中教学设计的理论基础之一。③视听传播接受了传播学中多种感官的思想，使视听媒体扩展为多种媒体，解决了视听教学“眼和耳”的局限，同时也为以后提出学习资源的概念打下基础。④反馈和控制是传播学的重要内容，教育传播过程中信息的流向是双向的、互动的。传统的视听教学只注重信息的单向传递，而不研究学生的反应，具有很大的局限性。因此，为了观测教育的效果，视听传播开始重视师生间的双向信息交流活动
学习教育传播学有什么意义 14，教育是一种社会活动（文化），教育（公民）的命运，关系到国家和民族的发展，（慈善）的变化是推动科技发展，经济繁荣，社会进步，社会活动。
传播学有哪些著名的理论？ 不太同意最高赞数@蒋鸿昌“人际传播…没有什么成文的理论”的说法。其实人际传播的“成文”理论很多…
传播学有哪些著名的理论？ http：//www.zhihu.com/question/2062 9090这是问题的链接。人际传播： 个人与个人之间的信息传播活动，没有什么成文的理论，但不能忽视，因为在大众传播中他们会发生巨大的。
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为什么说系统论 传播理论 学习理论 教学理论是教育技术的理论基础？
