我一看是我的老爷爷扩写句子 爷爷望着我扩写句子

我一看，是位老爷爷。扩写句子表达更具体更形象。扩写：我仔细一看，是位白发苍苍的老爷爷。一、扩句 我60岁的爷爷十分爱看内容丰富的报纸荷花就没有那么美丽没有畏惧困难的人虽然泥土层十分坚硬春风像热空调的风一样，吹在我的脸上暖洋洋的.这本书像是有魔力似的，把我吸引住了.生字就像一道道坎，成了我们阅读的障碍.柳树姑娘在风中舞蹈小星星们在空中眨眼.小鸟在枝头歌唱.按要求改写句子. 1 凡卡说：“我在给爷爷写信.”2 美丽的姑娘说她是智慧的女儿.3“老奶奶，请您坐到这里来吧.”4“爸爸，也许它不会死”，我说.爷爷望着我扩写句子 没想到，那一天都于来了，在病床前爷爷望着我说我们家还有一份巨大的遗产，我没有告诉你。1.扩写句子 1.爷爷捋着胡子说：“海边的夕阳真美啊！2.染了疾病叫打针对一件事或一个问题穷追不舍叫打破沙锅问到底3.只要一失手，就失败了。他无论春夏秋冬，都坚持锻炼身体.4.遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺世人若被明月累，春去秋来老将至老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼.高中语文造句、扩写句子。有才的答下。急用。 1青蛙爬出-一只绿色的青蛙摇摇头从水里爬出来。2老爷爷走着，-从农村来看秧歌的老爷爷慢慢悠悠地走着3小蜜蜂飞来飞去-一只小蜜蜂在花丛里围着盛开的鲜花飞来飞去成语造句：以美为话题写一段话 我的大学老师经常对我们耳提在命地讲，“美的语言”不是用华丽的词藻装点文章，直抒胸臆者白话入诗，从善如流的俗语更能感染读者。作家很少是登堂入室的教授们的弟子，而从生活中发现美的人，往往是文化不高的劳动.在放学路上，我看见一位盲人老爷爷慢慢地向前走着扩写 在放学路上，我看见一位盲人爷爷慢慢地向前走着，因为看不见，所以他走的很小心，一边用拐杖试探着百马路，一边小心翼翼地迈步，我感觉他迈步的样子好艰难，不由得心生怜悯，度我想这个色彩斑斓世界那么美丽，可盲人却看不见，而且是一辈子都看不见，而我这个明眼人却还不珍惜，不好好学问习，却挥霍自己宝贵的光阴，想想我真是惭愧啊，人有的东西，他总是不知足，等到失去了答才想着后悔，唉，我要及时地反省自己，好好为社会服务。就从帮助盲人开始吧！我跑到老人身边，向他说明我诚专心想要帮他，没有恶意，老人听了我的话后露出了灿烂的笑容，这笑容也许我永远不会忘记了，那是多么和蔼，又是多么乐观的笑容啊，以后每当我沮丧难过的时候，我只有想到老人的笑，我可能就会重新振作属的！